[新聞] 免試入學還沒準備好
免試入學比序挨轟 「考慮簡化」
http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/34115106/IssueID/20120326
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6985833.shtml
免試再擴大 都不必念書了
【聯合報╱吳瑞北/台大電機系教授(台北市)】
2012.03.26 03:26 am
對人性有深刻了解的荀子,在「勸學」篇有個經典名句:「蓬生麻中,不扶而直。白沙在
涅,與之俱黑。」意思是蓬草生在麻田中,不用扶自然長得直;潔白沙子放在汙泥,很快
就變黑了。
這譬喻告訴我們,環境是如何深遠地影響每一個人!古代的孟母三遷,現在的父母為了子
女,千方百計希望安排一個好的學習環境,這是人性,如果違背它,就會造成非常大的災
難。
十二年國教免試入學要求公立高中擴大免試名額,限制入學選才標準,鼓勵各校提特色班
級,但又不能發展全校為特色學校,引起高中、學生與家長大反彈。
國中時期學生體格成長,但心智尚未成熟。高中採大部分免試入學,恐難以確保國中學生
會更多元學習,如果不學習怎麼辦?一個可能的結果是,國中生花更多時間上網用臉書、
泡網咖打電玩、整晚不睡看網路小說,反正又不考,家長將更無能為力。適度的考試壓力
對於學習效果的提升是有必要的,如果因為考試壓力大,就徹底反對考試,把高中入學考
試激勵學習的機制去除,那是過猶不及。
高中時期是叛逆期,白的被染黑容易,要把黑的染白很難。一個學校以重視學風為特色,
一定要分配一些其他類型的學生,這樣真的就會把其他學生帶上來嗎,還是造成他學習的
痛苦?有人想念書,有人愛打球,各有千秋,但同時放在一起,念書的可能不會影響到打
球的,但能不受打球的影響嗎?
學生到高中已有明顯的興趣與教材分流,彼此間發展的差異已經很大,除非是超小班教學
,除非學校配備非常完整的各科師資與設備,老師很難照顧到每一個學生。高中的課程內
容已有相當深度,如果全班程度參差不齊,教師更難因材施教,學生更難以有效學習。
不管是不是明星高中,公立高中普遍存在著教育資源不足的問題,為了清寒學生的免費午
餐,甚至都只好到處去募款了,無法準備充足的設施來教好各種不同的學生。如果讓高中
入學用抽籤決定,就好像廚師,對即將烹調的食材無法選擇,如何煮出好菜來?
教育部要發展適性揚材,可以協助各高中發展其特色。但各高中在資源有限下,只能依其
背景發展合適的特色,因此務必尊重各高中自主選才,才能真正把每個學生帶上來。要求
各高中只能在教育部所訂的七項選才標準中選擇,並不合理;要求只能有特色班級,不能
有特色學校,是昧於現實;逼迫學校增加免試名額,更是與適性揚材目標背道而馳。
【2012/03/26 聯合報】@ http://udn.com/
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