[請益] 高三指考前的教室管理？
上星期五下午跟孩子溝通秩序問題。
離學測倒數二個月，畢業倒數四十天，
請全班寫出三個問題，每個人記名，交給我
1.最需加強的教室管理
2.班上吵的是誰、會影響到大家
3.重安排座位，希望自己坐哪區
收回來後，其實孩子有寫了不少，其中12項建議裡，就有5個人寫了
"下課太吵，想讀書、休息都沒辦法"
(其它還有準備進班啦~午休到後來會吵~希望我去看看管管。)
很沉重地提出這個問題，
要求他們下課要聊天去走廊，壓低音量。
沒想到居然有孩子說
"為什麼不是讀書的去走廊，想講話放鬆的在教室？"
我當下非常傻眼，都這個節骨眼了，這麼有這麼自私的人？
憑什麼是吵的人留在教室，叫讀書的同學去外面看書？
我認真地想，他不是開玩笑的口氣…
"老師，下課是大家的公共時間，你不能剝奪他"
還有些孩子明明申請就是備取，為什麼一副自己會上的樣子？
(備30、備69，都完全沒在看書。)
我接我的班2年多來，從來沒有這麼失望過…
後來我先把這個議案暫停，先把考卷檢討完(心情轉變很大)
下課後內心還是無法平靜，
本想趕快赴朋友之約，經過教室時碰到幾位學生
得知大多數人還是贊同我的做法。
想問一下版上各位老師，
會如何管理指考前的班上？
我想有可能5/10放榜後，更多小孩子擺爛~_~
(而且那時期末考已經結束了)
然後下課過於吵鬧的問題，有什麼比較有效的管理方式嗎？
感謝!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.85.219
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※ 編輯: eric2003002 來自: 123.193.85.219 (04/29 21:33)
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