Re: [高中] 高中生和國中生做一樣的事
※ 引述《izna (進攻北極)》之銘言:
: 我今年在某前段明星公立高中代理高一美術科,
: 全學年現在正在美術教室進行一個"需要離開座位"的團體作品,
: 我會巡迴教室看每個同學的進度、並進行個別指導。
: 這間高中的學生大多認真守法,多數學生都很珍惜這個實作的機會,
: 唯有一個本來態度就較鬆散的班,在此時便出現各種狀況,如:
: 1.輪值打掃的人會偷跑。
請記下跑走的同學,下次一定要補做!
猛一點就多派一些工作,讓其他同學離開了,
他們的下課時間都還在整理教室,剝奪他們的下課時間,或是連做兩週。
這招偶爾遇到學生落跑,我會使用~
不用的話,以後落跑的人會變多!
: 2.不帶用具/作業,躲在死角半躺半臥地玩手機,一邊抱怨對美術沒興趣。
現在高中生(敝校學生)普遍非常懶、鬆散、沒責任心
所以為了杜絕沒帶用具無法進行作業,我用收材料費的方式,
幫他們採買公用用具、材料,並貼上美術教室貼紙,放在教室給大家使用
至少有東西,有些學生很被動,我還是可以逼的,要求他交出東西。
所以常常在逛網拍......買材料。
提供我最常買的:文具料理王(服務不錯,東西很多,可以請他幫忙找需要的~)
至於玩手機,就代為保管,曾經一節就被我保管了四支高階手機,
都是女生(平常最不喜歡沒收女生的手機了,因為女生...很麻煩)
無奈他們被我明示暗示了三次還依舊故我,只好......我也不願意阿~
女生會記仇的~
: 3.一直重複問「老師講課我都沒在聽耶,現在是要幹嘛啊~?」
不聽,是你的選擇,
做不出來,後果要自己承擔!(被當別怪我沒說)
如果學生來問我,我就問他剛剛在幹麼?先噹他一下,再跟他講
不過學生常常都有聽沒有到,要不就是不專心,
常常跑來問同樣的問題,我也很困擾!
但是只能奈著性子,回答他.....
修養很重要,修養!
: 4.亂塗個幾秒鐘就說「我已經盡力了/我覺得很藝術啊/老師你要當就當,我沒差」。
我會先恐嚇學生,分數40~98,不認真的、混的、創作態度不佳的,40分,或更低
然後期末考,通常不認真的小孩,都考得一塌糊塗,就會安分一點,
因為我都講白了,我會當人,還有學長姐來重補修<--這個學生會怕~
不過您在明星學校,可能期末考對他們來說不是問題吧!
: 5.很誇張地在別班同學的半成品裡面加料!並大叫「好美喔」,以吸引別人注意。
這問題我目前還沒遇過~
要是發生,我可能會跟導師告知,同時記過處理、寫反省表,
並要求該生跟原創作者道歉吧~
不然作者看到作品被破壞,心情會很OX
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: 在國中這些狀況可謂司空見慣,但令我猶豫的是,現在做這些事的是高中生,
: 剛剛把他們跟國中生一樣留下來訓話、外加整理教室,但總感覺不太對...
這是一定要的!
高中已經國中化,一點自主性都沒有,老師我支持你!
因為我以前也待過兩年國中,
這幾年在高中教書,發現狀況是真的如此。
: 請問各位老師,這種情況發生在高中生身上的時候,
: 是不是有什麼其他的策略可以運用?有沒有什麼建議呢?
: 若比照國中生處理,我很擔心會有反效果。
: 謝謝!
: 註:
: 1)校規大多數違規的罰則都是:請學生去找教官報到,寫自述書並登記愛校服務,
: 這些學生文筆流暢字體又優美,午休愛校好像也做得很高興。
: 2)同班同學說快被這群人的言行舉止搞瘋,很希望他們能通通被當掉。
: (當事人已表示被當ok)
學生說被當OK,但若要當,一定要有正當且充分的理由,
否則就像新聞說的,兩位男子互嗆,A說你撞看看阿!結果B就真的給他的車撞下去
最後判A要自付修理車的費用~但A認為他是說反話的意思。
當之前,先深思,確定了,就用力當下去吧!
: 3)多數學生已由學校網頁得知我是代理教師,暑假就會離職(=不可能會有暑期補修情事)
: 但不知和學生狀況有無因果關係。大多數學生還是相當尊重我的專業。
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愛上你,
是我一生的幸福;
對你好,
是我的快樂來源
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