[新聞] 李家同談適性教育 挺能力分班

看板Teacher (教師)作者 (有些媳婦...現代版養女?)時間13年前 (2012/09/30 19:27), 編輯推噓8(9118)
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〔記者邱紹雯/台北報導〕因應十二年國教強調學生的適性發展,中華適性教育發展協會 昨天邀請清大榮譽教授李家同談適性教育。李家同強調,談教改前不如先把書教好,教育 部推動的十二年國教,讓程度不同的學生一起受教育,這種「混材施教」的做法,將對弱 勢孩子不利;他支持採能力分班的「因材施教」,學生才不會因程度落差影響學習。 「有很多孩子書老是唸不好。」李家同從台灣教育界忽視的事情談起。他說,學生的學習 能力與天資及背景知識息息相關,現行的國中教育制度卻把不同天資的孩子在同一班上課 ,老師用同樣的教材,要求同樣的進度,導致有些學生數學永遠在卅分以下;而現在十二 年國教更要將混材施教延伸到高中去,更令人憂心。 他強調,要把程度不同的孩子都教好,必須因材施教、適性發展,先從基準點教起,尤其 好的教育必須先由「前測」開始,了解學生的程度;他更強調,基本的東西不會,教再難 也沒用。 他也針對弱勢學生的教育提出五項辦法,包括追蹤孩子有無進步、不吝獎勵,不是考第一 名才給獎,教科書必須合乎學生程度、善用電腦、注意人文素養等。 http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/sep/29/today-taipei3-4.htm?Slots=TPhoto -- 靠自己才能累積存款+身價的女人:王菲,妮可基嫚,哈利波特作者羅琳--> 第二春都變更好! 魯冰(Gayle Rubin)首創 "交易女人" (traffic in women)一詞。 "The Traffic in Women: Notes on the 'Political Economy' of Sex." 〈交易女人: 性的「政治經濟學」〉,本文原載於 Woman, Culture and Society (1974)一書;中文版請 看《女性主義經典》一書,頁167,女書文化出版。(有生到女兒的爸爸媽媽最好看一下~~) 〈雙姓名人〉經濟部長: 施顏祥 文化部長: 龍應台 豆花妹: 蔡黃汝 立委: 高金素梅 -- ※ 編輯: sony577 來自: 1.161.113.114 (09/30 19:31)

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要搞好能力分班,那段考考卷就不能全校都考一樣的
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09/30 19:34, , 2F
要不然一堆後段班段考平均都二,三十分而已!
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09/30 20:08, , 3F
我們國中時有能力分班.段考考卷英、數、理有分AB卷
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09/30 20:11, , 4F
資優班、語資班、體育班有聽過的確不同卷。
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豈止是段考 教材從小三之後就應該要分ABC組了
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09/30 20:15, , 6F
真正的理想是所有的科目都能力分組
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09/30 20:16, , 7F
反正都16年國教了 學校教什麼根本沒差 就徹底分組吧
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能力分班,師資分配,學生成績考評,這三者綁在一起
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09/30 20:23, , 9F
怎麼調整一定都會有家長反彈
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推能力分班真的很重要 但是很多家長都不認為自己的
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孩子要在後段班... 明明每個人能力就不同
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09/30 21:21, , 12F
我也贊同能力分班。只是家長無法接受自己小孩在後段
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老師教到後段班,也可能會混混帶過~如果家長和老師都
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能有正確心態就好了
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09/30 21:23, , 15F
何不能力分校就好?何必執著推動這種虛偽的平等
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(我指的是高中)
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12年國教就是要拿掉能力分校了....
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這些道理我相信在教學現場的老師們都支持也贊同
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但問題就出在「家長」 有誰願意接受自己小孩天生笨
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只能在後段班接受最簡單的課程?光是家長的舊觀念
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我看就得花十幾二十年去矯正了...
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09/30 22:00, , 22F

09/30 22:15, , 23F
學新加坡也許是個不錯的選擇~
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09/30 22:58, , 24F
學德國不是更好...?能力分班之後...智商高的去做研究
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而對實用計能較厲害的去讀職業類科..國中就分組
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09/30 22:59, , 26F
出了社會能力強...薪水也無會低到哪去...等到自己
09/30 22:59, 26F

09/30 22:59, , 27F
長大覺得應該要去進修..自然就會有更強的動力念書
09/30 22:59, 27F

10/01 06:37, , 28F
教母又來本板假新聞真簽名檔洗腦囉
10/01 06:37, 28F
文章代碼(AID): #1GQ2oNQV (Teacher)
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