[請益] 國中英語攜手計畫準備方式

看板Teacher (教師)作者 (艾寶)時間13年前 (2013/01/26 19:39), 編輯推噓3(3018)
留言21則, 5人參與, 最新討論串1/1
大家好, 本人下學期要到某國中擔任英語攜手計畫代理教師, 由於對此完全沒經驗,有幾點想請教板上老師們: 1. 看到板上的攜手幾乎是第八節上課,我考到的這所學校卻是平常英文正課 時間上課,跟學校詢問的結果,他們說還是要兼顧課本進度,想請問這樣 的話我該怎麼規畫教學呢? 畢竟他們全部的英文課都在我這裡上,原本是想要 自己設計課程,但現在又要兼顧進度,我又尚未接觸學生,不曉得他們的狀況。 2. 看到板上說攜手計畫常常到學期末才領錢,請問領月新的代理也是如此嗎? 3. 自己對於落後學生的教學這塊經驗滿不足的,尤其是引起學習動機這塊, 所以考到攜手的代理其實自己是滿惶恐的,想請問我可以去哪裡找到跟英語攜手 教學相關的資訊和資源呢?(上網搜尋過後,國中的幾乎沒有) 以上,煩請各位老師解答了,感激不盡! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.186.142

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基本上是小班教學,然後因為學生學習成效較差
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所以最好把進度放慢一點
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務必所有學生都學會了再往前進
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不過攜手班的學生 基礎多半不是普通的差
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即使是國一 也不可能兼顧課本內容的 難度極高
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正課時間是指四點前嗎?這個時間她要怎麼算薪資@@?
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而且也是要看一個禮拜上幾次 我之前接國一英文一週只
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上一次 除了幫他們補強基本單字和文法根本無法上補充
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就是英文課該班抽出程度差的學生上攜手,是算月薪~
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其實我也不清楚他們為什麼是這樣,可能要再問學校了~
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您大概說的,不完全是攜手;內容應該也是一樣的進度,但
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要教比較基本的.段考是否同一份試卷?我曾遇過把程度
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較差的後百分之幾的學生抽離,去上英數兩科,也是正常
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上課時間去上的.講白了,其實就是能力分班...=.=~~
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但我非常、非常討厭這樣.因為那是我之前學校的作法,
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而我是教"小學",非國中.意即,小學就能力分班了.但...
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那學校是偏遠小學,一班也才十幾人,還能力分班!當時,
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家長沒去控告學校,我都覺得很心驚了!但國中英文程度
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歧異甚大,的確不同於國小了.以上,不知符不符合您的班
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話說以後大概也沒攜手了 這個名目之後就沒了
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以後全部回歸補救教學 怎麼做天知道
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文章代碼(AID): #1H0y1feu (Teacher)
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