Re: [國小] 網界博覽會

看板Teacher (教師)作者 (山居歲月)時間13年前 (2013/02/12 23:42), 編輯推噓5(503)
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※ 引述《Rockdog (來顆百憂解)》之銘言: : ※ 引述《season4 (全心全意)》之銘言: : : 各位老師 : : 校長一直要我帶學生參加網界博會 : : 但學生資質 網頁技術 文筆 根本就是無法勝任 : : 家長更是無法支援 : : 到頭來根本就是都我在做 心想學生的比賽為何是老師做呢?? : : 今年又是第一年到這學校 : : 請問各位老師 你們有被校長要求要做網界 但是如何推辭呢?? : : 網界這種東西 本來就是較適合國高中生製作 : : 對小學生而言根本是不可能的任務~ : 看到網博二字我也覺得很痛苦 : 為什麼校長喜歡推呢?因為得獎機率高,若做得不錯說不定就是國際獎了 : 蔽校校長就是吃了上台領獎的甜頭,所以就一直要參加 : 只不過去年我是幫忙做,不是主要負責的老師,今年則是主要負責老師調校 : 所以成了我一個人自己做,雖然指導老師可掛名3位,但到頭來還是得自己做 : 年假,看著其他同事出去玩,我還要做網博就很"X"! 之前請了某個前幾年在弊縣(市)連得好幾年金牌的老師來研習這個問題, 根據那位老師的說法, 沒錯, 基本上『通通都是老師做』, 甚至有錢一點,連網站你都可以外包給工作室去打理... 然後要是得獎了,還可以申請經費把整個網站全部翻譯成英文。 那學生幹嘛? 就是當人頭拍照阿... 不管你做什麼主題,就是當人偶拍照, 學生參觀拍照,學生圖書館、上網查資料拍照, 學生訪問拍照,學生實際操作拍照, 學生手畫表格拍照,學生寫的學習單拍照..... 據說,只要看起來讓「學生是有參與到其中的」, 那要得名就很容易... 技術類(做網頁啦寫報告啦)那些都不是學生的工作.... 以上提供參考。 舉個例子: 假設以介紹某個『麵包達人』當題目, 那麼學生事前查資料(製作方法、原理、該達人的資料)---拍照 帶學生訪問該達人----拍照 設計活動讓達人帶學生實際操作活動---拍照 學生準備問題訪問達人---問題資料、現場實況--拍照 剩下其他的,都是老師做的啦.... 以上心得僅供參考... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.127.223.128

02/12 23:46, , 1F
不好意思~ 看成 麵包超人~~~~~
02/12 23:46, 1F

02/13 16:19, , 2F
唉~一直覺得不該是這樣,這是一個最差的示範。
02/13 16:19, 2F

02/13 22:29, , 3F
這就是網路版的科展 都是老師做 學生只是當拍照工具
02/13 22:29, 3F

02/13 22:29, , 4F
教育界一堆這種沒意義的競賽
02/13 22:29, 4F

02/13 22:56, , 5F
科展不至於如此,最近幾年學生參與的比重頗高
02/13 22:56, 5F

02/14 09:27, , 6F
科展至少教授會問學生問題.學生有沒參與.一問便知~
02/14 09:27, 6F

02/15 01:21, , 7F
樓上你確定? 口試不代表真正做科展 去年至少3件國展
02/15 01:21, 7F

02/15 01:22, , 8F
教授會問啥都能培訓 甚至會請誰業內都知道
02/15 01:22, 8F
文章代碼(AID): #1H6cBVpY (Teacher)
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