Re: [分享] 關於使用他人資料部分
借用原標題一問,
剛剛突然想到的,
我們如果將學生的作業有後續的處理,
(我也不知道有甚麼樣的處理,
比如說拿去當成參展的一部分、
比賽的資料、評鑑的資料等...)
那是否也要得到學生的同意?
如何得到學生的同意?
甚至是週記,在不涉及侵害個資的情況下,
(先不考慮個資法的規範)
單純的從著作權的角度,
如果週記(主題、活動)成效良好,
在蒐集成自己的教學檔案之類時,
需要學生同意嗎?
會有上述問題曾有以下幾種情境:
1.曾經看到老師個人教學檔案裏面,
有學生作業原稿、原件這種情況合理嗎?
還是掃描就可以嗎?
還是連掃描都要學生同意?
2.更常見的是...恩...
在研習或者進修班上課時,
常常見到大學教授在授課時,
就將某校某老師教學的情況(學習單、作業...)
變成自己的講課內容,當然不可諱言是一種榮耀,
但也總覺得哪裡怪怪的,
有時甚至是要我們去評斷這份教案或上課內容,
那場面更是尷尬,
而我曾經見過某一案例是我自己校內同事的情境,
當下嚇得我一身冷汗,尤其是案例的情境,
根本不是教授所陳述的,
就要坐在台下的老師們發表評論......
簡單的一個問題是:
學生的作業受著作權保障嗎?
教師如何合理使用?
就教於各位先進,
謝謝!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.25.232.61
※ 編輯: chsun111 來自: 114.25.232.61 (04/29 17:59)
推
04/29 18:50, , 1F
04/29 18:50, 1F
→
04/29 18:51, , 2F
04/29 18:51, 2F
推
04/29 19:18, , 3F
04/29 19:18, 3F
→
04/29 19:18, , 4F
04/29 19:18, 4F
→
04/29 19:19, , 5F
04/29 19:19, 5F
j大,您的說法是否為個資法的規範,無法推測是哪個學生是隱私的保障,
但是否為學生著作?是否受著作權保障是另一個問題嗎?
※ 編輯: chsun111 來自: 114.25.232.61 (04/29 21:28)
※ 編輯: chsun111 來自: 114.25.232.61 (04/29 21:31)
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇):
Teacher 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章