Re: [閒聊]前一陣子跟個小孩閒聊

看板Teacher (教師)作者 (情場殺手)時間12年前 (2013/08/25 17:31), 編輯推噓24(24058)
留言82則, 11人參與, 最新討論串1/1
※ 引述《fansue (蕃薯)》之銘言: : 我:你知道屌的意思嗎? : 他:不知道! : 我:屌是指男性的生殖器,又名雞雞、老二。 : 他:嗯哼! : 我:那你屌的意思是想表達1.你是生殖器2.你長的像老二 : 那以後我應該遵從你的心願,叫你雞雞呢?還是叫你 : 人型生殖器比較好?回答一下阿~喂別走阿...... : 之後好久沒聽到這位小朋友在那邊屌了...... 前一位板友已經回覆很多了 我只再舉一個例子 「好棒」是古代青樓女子誇獎(討好)嫖客的用語 也是指男性生殖器 如果你覺得「好屌」是粗俗用語 那以後「好棒」也不應該用了 -- 錦瑟無端五十絃...一絃一柱思華年... 莊生曉夢迷蝴蝶...望帝春心託杜鵑... 滄海月明珠有淚...藍田日暖玉生煙... 此情可待成追憶...只是當時已惘然...多情者...情場殺手... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.240.11.56

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那改用讚好了XD
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講話好辛苦,要去探究每個字詞的源流。依我看"好乖"也
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別用了,因為跟以前的意思也不相同。原po應該只是想
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告訴學生不要使用那樣的用語,還習慣成自然,就這樣罷
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對耶,我讀過這個,超好笑的!
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記得聽過蠻多國家的讚美詞語都源自男性生殖器
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女性生殖器則多貶意..中外皆有實例 台灣的..新聞報過
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好屌、好棒 這兩個詞哪個比較容易被多數人覺得不雅?
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用語言學的角度+文獻去看這類事根本沒什麼意義
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你講好棒或好屌 哪個比較容易被普羅大眾接受?
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總不可能在重要場合你脫口而出一句「好屌」
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然後再來跟大家解釋說 blabla 之所以如此吧
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老闆、客戶、岳父母、未來女朋友 誰會去聽你考據那些
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我覺得明明是自己聽起來不舒服直說就好了,少扯什麼
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希望學生用字前要先了解原意,現在有了其他的例子又
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嫌矯枉過正,我想硬提字義的行為根本沽名釣欲
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冰巧克力如此反智,若為人師,實非杏林之福。
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人師本就非杏林,杏林是醫,師是杏壇...XD
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是「沽名釣譽」......
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糗了…掉書袋失敗的下場(挖洞中)
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倒數幾樓願意讓我做簽名檔嗎XDDDDDDD
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我個人是沒問題的,畢竟是自己搞錯…是說這種事情需
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要推文者同意喔?好怪的規定…
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You got it!! 「好棒」真的是髒話無誤
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反智的帽子太重 請別隨便亂扣 我也擔不起
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是我的發言讓你覺得「我反對考據和文獻」嗎?
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只是純粹就一般社會風氣來看這些名詞罷了
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我反對的是「一切依考據,無視現實」這回事
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如果表達方式真的都以起源來論 俗雅 或是 適當姓
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那一堆字詞和動作根本就是粗俗到有點尷尬的地步
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現實就是 你在家長面前對小朋友講「好棒」 => 沒事
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你講「哇,好屌啊」 我們來看看有幾個家長能接受
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還是說 這個時候就要把好棒的起源來跟家長解釋一番呢
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至於其他..拍照片比V 跟 撫摸性器 看看哪個粗 哪個雅
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"用語言學的角度+文獻去看這類事根本沒什麼意義"
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冰巧克力師,這句話是您說的,這還不反智,我無言以對
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也許您連我那篇都沒看完或看懂吧?
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我提了好幾次"場合對象"的問題,您是不懂還是沒看見?
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不懂可以問,沒看見可以再看一次,說沒意義,貽笑大方!
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..您怎麼會覺得我一開始是在反駁您 我要講的是另一位
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俗雅問題要從社會學或民族學來看比較有意義吧
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語言學扮演的不是絕對評斷俗雅的角色
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噗...多打了兩個贅字
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場合對象這很重要 我很認同 是哪裡讓您誤會了?
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"用語言學的角度+文獻去看這類事根本沒什麼意義"這句
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我會認為您是連我一起攻擊了,這句話根本是地圖兵器..
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簡單說來,不需要跟學生講語言學,就是這句叫髒話
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那就夠了。社會禮節是約定成俗的東西,一般人認為是
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是髒話那就是髒話,與其跟學生講語言學,不如跟他講
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你再說髒話我就修理你比較快。
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講髒話是一種反社會與確立主體價值初期會有的常態
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老兄,我快四十了,還是會講髒話
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不同學生的差別在於家教,壓制他們,等到過那個年齡
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他們自己就不太會講髒話了。
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有時候髒話是表達親近和麻吉才會用的,您知道嗎?
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那代表養成習慣了,如此而已。
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嗯,如果只有麻吉在場,互相有共識的情況下愛怎麼叫
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沒差啊。
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但是在公開場合就是不妥,成人了在公開場合下如果還
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您太厲害了,全世界的語言學家輸您一個!冰巧克力,
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是有這種行為,那就只能說積習難改,小時候沒壓制好
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哎呀,這篇不是我的,我淌混水幹嘛,不好我把戰線拉
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不好意思我把戰線拉太遠了
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總之我只是想講別爆粗口這是一種社會共識,沒什麼道
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理,就是該遵守。
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事實上,有的成年人故意在公開場合講屌,只是為了證
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明自己不落俗套,覺得自己真性情呢!九把刀和周杰倫就
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嗯,可是你也不會認為這種行為是好的吧
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我是認為老師的工作就是反映主流社會文化,也就是讓
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學生社會化,越快越好。當然若某些字眼一般以不認為
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是髒話,那這就不用也不該管。
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我也認為教師意見與社會意見會有落差,我舉個己例。
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以前我是比較少管學生粗口,因為我也有認為沒有惡意
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的粗口只是種口癖,所以放得較寬。後來在班親會上就
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受到家長的"建議",因為她發現自己小孩回家會把髒話
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帶在嘴邊,質問他就回答同學都這樣做啊....
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後來我感到這樣不妙,但要約束就為時已晚。
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後來帶班我就會比較重視這一點,說白了,就是你若能
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認清時間地點場合對象來操髒話,那我也不太想管就是
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但是讓老師或父母聽到,這絕對是紅線。
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您講的很好啊,我贊成。至於刃太和粥董,噗,某方面
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有成就就以為自己是至尊了
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文章代碼(AID): #1I6SxyDB (Teacher)
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