[分享] 2013全國教師工會年度十大焦點會務報告

看板Teacher (教師)作者NFTU (全教總)時間12年前 (2014/01/09 16:19)推噓0(0推 0噓 0→)

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歡迎來「全教總」粉絲專頁按讚 https://www.facebook.com/NFTU.teacher ------------------------------- 2013全國教師工會總聯合會年度十大焦點會務報告一、成功力阻教師法惡修，確保教育主體身為教育人員，我們相信教評會和申評會的組成必須回到教育專業人員為主的組織，不該隨意改變委員比例，更別說這次官方教師法版本還執意推動教師評鑑空白授權，以及更為可議的單方訂定教師留校時間，看出教育部企圖去除應該與工會協商工作條件的職責，在在看出官版教師法之惡質。教師組織工會應該有合理運作空間，教育部不該未給祝福，還回過頭來惡修教師法。本會一定和教師們共同捍衛教師法的專業自主價值，除了525動員上街，更會繼續尋求立法院和人民的支持。二、反對年金假改革，保障教師退休權益本會長期理性、知性的引導會員關心自己和各業受雇者的退休金，甚至在年金議題火熱之前，早已透過會員代表大會建立組織立場。這些準備，終能在年金洪流中不被汙名以及淹沒，透過參加政論節目論述、525上街要真改革、兩種數萬本的年金手冊、年金國是會議、刊登全國版廣告等作為，在年金議題上，難能可貴的建立教師組織的年金論述專業定位，一方面成功力擋假改革的官版年金制度，同時更維護教師退休制度不被汙名化。退休制度確實需要及時檢視，組織應該洞燭機先，避免淪為只能高舉不要改革的角色，在建立各業受雇者合理年金的工程上，長期投入資源繼續團結各工會，避免勞勞相爭。三、反對教師評鑑空白授權，引導各界理性討論本會除於525動員數萬人凱道集會反對教師法惡修，同時在九月份主辦的專業發展與團體協商國際研討會上，針對教師評鑑議題，讓各界看到正在做教師評鑑的國家如何質疑、反對教師評鑑，戳破特定團體的教師評鑑萬能說。本會相信教師評鑑未來將與不適任教師處理機制、觀課制度、教師進修、考核制度繼續交互纏鬥，組織必須在教師專業論述上讓人民更有感，提出提升教師專業的策略，如此才能讓教師法相關議題回到專業對話，避免陷入民粹式的修法。四、完成加班鐘點費免稅爭取，繼續建立更合理加班時數計算教師因為特殊的工作型態，長期沒有合理計算加班的制度，更別說寒暑假的休假未被廣為各界理解，所以在課稅的一定加班時數免稅上一直未能突破。可喜的是，今年終於在立委費鴻泰委員與本會的合作之下，與財政部和教育部經過多次正式協商，終於第一次讓教師平時和寒暑假都可以計算加班免稅時數，財政部還在正式的新聞稿中，直接指出是本會和費委員之協商才能達成。未來也將一如當初承諾逐年修正，朝著更為健全的加班免稅採計方案前進。五、長期力推降低高中職班級人數終於有成在本會過去成功於國中小降低班級人數的經驗之下，組織早早透過數字統計圖表及新聞發布，強力要求行政機關儘早規劃高中職班級人數之降低。可惜這些努力並未讓行政機關趕上進度，一直懸而未決。今年本會繼續集中論述加強遊說力道，終於在下半年取得具體成果，與媒體都是第一時間告知大家確認下學年開始降低高中職班級人數。當然我們也會如同國中小降低班級人數一樣回應社會各界，我們不是要減少老師負擔而已，而是認為學生應該有更為精緻的學習品質，合理的班級人數也可以力保教育競爭力以及讓師資培育有未來。我們還不滿意這樣的降低幅度，仍將繼續務實推動更有效的高中職班級人數降低方案。六、全面發動高中職導師費提高至三千元，提出解決配套高中職導師費與國中小齊一在本會的論述和遊說之下，事實上早已得到官方的肯認，教育部確實已提出估算給行政院爭取經費，因為國中小導師費增加是財政部課稅收入專款支應，高中職若要調高仍必須得到行政院支持。一如大家所理解，因為十二年國教如火如荼的推動，以及教育經費不能自外於低迷的國內經濟現況，所以行政院連十二年國教經費都要教育部自己處理，更別說導師費。另外，與此同時，國內校長組織一直以行政人員沒有工作誘因為理由，鼓吹改變國中小課稅配套，這讓教育部更不敢以自有經費推動高中職導師費調高。為了這些情勢，本會立即提出組長合理加給方案給行政機關，力圖降低行政圈的壓力，營造教育部願意出資調高導師費的意願。我們會以全力繼續遊說各方，早日調整高中職夥伴的導師費。七、全力投入社會公益，宣示教師投入社運決心教師組織作為職業團體之一，我們一開始就認為不能只是每天關心自己權益而已，在必須有自己職業相關的產業政策論述與實踐之外，我們更相信與社會運動結合之必要，因此長期以來我們與人民及土地議題緊密結合。特教協助志工計畫已持續四學期，服務超過600人次，2400小時。「不特定時間與活動志工計畫」教師志工，在「水花園有機農夫市集」服務滿一年，並且支援過「自閉症總會」及「世界地球日」的活動。對於藍綠兩黨實質上都列為黨立場的終極無核議題上，我們也結合反核團體，務期無核之日越早達成越好。另外做了多年的麥田見學，今年更以更多學校參與的咱糧學堂繼續推動，我們相信教師應該更為親土近農，與土地及農作者緊密學習、合作，讓台灣永續發展。八、捍衛私校權益、揭穿私校弊端私立學校工作者在少子化趨勢下，以及現實上不易組織教師工會的限制下，工作條件長期不合理。同時對於無心興學只想圖利的辦學者，若是沒有監督機制，學生、家長將是最大的受害者！本會不以私校會員人數較少來自我設限，更不懼私校辦學者的政商實力，接連結合縣市教師工會辦理多場次記者會，揭露不良私校個案，除了成功達成合理薪資之教育部發文，更在個案上陸續為老師爭取到合理薪資權益和維護學生的學習權益。本會從成功提高私校雇用合格專業教師比率及經費更為公開透明上，以及長期投入人力物力推動私校教師年金制度，充分實踐學校有公私之分，教師與學生無公私之分的堅持，繼續團結所有教育工作者。九、成功擋下特教新課綱立即全國實施、要求繼續試辦及對話部分學者強力結合官方力推以固定特教生年級學習能力指標的新課綱，本會一一檢視不合理之處，同時對於推動的對話不足、研習不足、行政機關準備不足等提出質疑，經過多次與中央行政機關會商，最終成功的擋下102學年度全面實施的原定期程，繼續實驗。本會未來會提醒目前國內正在處理十二年國教課綱，特教課綱應該納入一起被討論，不該雙線進行勞民傷財，這部分需要大家繼續努力，以免還是在明年就全面實施。十、啟動教師國際視野，全方位參與國際事務從年初成功的爭取到台灣第一次參加在荷蘭舉行的世界教育高峰會議，出席發言取得認同，未來更繼續朝著讓教育部代表也可以正式與會努力，爭取台灣在教育和外交的國際地位。接著參加在美國華府召開的EI組織網絡會議，了解最新的組織網絡趨勢，下半年參加在印尼進行的WTO部長會議NGO系統活動，關心TISA趨勢以掌握教育人員未來競業的狀況，更重要的是參加在比利時召開的PISA趨勢分析會議，走在官方和媒體之前掌握台灣學生在PISA表現狀況。除了參加國際會議，今年也首次辦理國際研討會來關心教師評鑑，今年可以說是本會的國際活動年。 -- 全國教師工會總聯合會The National Federation of Teachers Union(NFTU) 會址：1 0 4 台北市民權西路27號2樓電話：02-2585-7528 傳真：02-2585-7559 網址：http://www.nftu.org.tw 會務信箱：nftu@nftu.org.tw FB專頁https://www.facebook.com/NFTU.teacher -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.111.111.187