[高中] 懇請高中英文老師幫忙

看板Teacher (教師)作者 (前進)時間10年前 (2015/12/13 23:19), 編輯推噓5(505)
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各位老師大家好,朋友目前正在寫研究論文, 需要蒐集學生的data以做分析, 想懇請任教高中英文的老師們幫忙, 以下內容為轉貼: Dear all, 大家好,我目前正在收集論文的data,需要拜託各位幫忙。 我的論文題目是A corpus study of the relationship among senior high school students' English proficiency, vocabulary knowledge and lexical richness of their English writing in Taiwan. 我需要高三英文老師協助我收集所任教的高三班級 1.學生12/22, 12/23南區聯合模擬考英文成績 2.該模擬考的英文作文影本(若不方便影印,我可以自己印完再把原稿歸還) 3.兩項字彙測驗:Paul Nation的Vocabulary Size Test(測字彙量)和John Read的Word Association Test(測字彙知識的深度),兩項測驗皆為選擇題,需要大約一節課的時間施測,時間可以由老師自由安排,學測後下學期再施測也無妨,測驗結束我再自行批改,所有學生資料也會全部匿名,純屬學術研究使用。 學生的英文作文會用大考中心公布的7000單字表,BNC20字表與學測指考英文作文佳作一起分析,希望研究的結果能提供高中老師及學生在準備學測指考的英文作文及單字教學上有更具體可循的指標。 如果您正是任教高中的英文老師,或您所認識的老師,親戚,朋友,同學……能替供協助,麻煩請您跟我聯絡m(_ _)m 我的手機號碼0982928241 Email:ma3c0201@stust.edu.tw 感激不盡!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 116.118.147.123 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1450019962.A.FE4.html

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可惜我不是教高中的。這題目超有種的,很希望能幫上
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點忙…
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加油!
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12/14 11:49, , 4F
朋友她真的是很認真的研究生,可是目前面臨樣本不
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足的窘境,懇請方便的老師能幫忙,拜託了!
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12/14 19:57, , 6F
有個問題是 學生本人有作文本身的著作權
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12/14 19:58, , 7F
所以應該要學生自己同意才能給印吧......
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12/14 20:48, , 8F
台灣目前學術研究的樣本著作權問題還沒有規定的很嚴
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,所以就當沒事吧
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12/16 16:07, , 10F
直接拍照就不用COPY了
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文章代碼(AID): #1MROnw_a (Teacher)
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