[國中] 無意間看到這篇文章,覺得ooxx

看板Teacher (教師)作者 (失而復得亂就寫了文章..)時間10年前 (2016/04/20 16:51), 編輯推噓8(8035)
留言43則, 11人參與, 最新討論串1/1
最近被學生上課偷用手機的狀況煩到不勝其擾 還上網看看有什麼方法可參考 結果看到這篇文章...看完真是無限的ox http://wendellyu.com/p/712 簡單來說就是撰文者身為教授, 但他面對學生滑手機的現象是無視... 還自圓其說的認為老師只要教出一個超強的學生就好(?) 那什麼對於中等教師 他們就認為無法引起學生動機是國中老師的問題 老師應該要翻轉,老師要以學生為主....balabala..... 為什麼這位教授不思考他為何無法引起學生動機? 請問國高中老師也可以效法這位教授 對於台下滑手機的學生無視 然後跟學校說我只要教出一個超強學生就好嗎?? 話都給這些教授說就好了..... -- 能解決的問題才叫問題 不能解決的問題就叫事實 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.17.158.198 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1461142282.A.4C9.html

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大學生是他自己去選課選校,而且已經十八歲了,行
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為要自己負責,所以大學教授講的是大學,還是和十八
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歲以下的族群不一樣。
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18歲以下該負責的是父母
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咦,那為什麼父母給小孩手機跟辦網路讓他上課滑呢
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中學是義務教育啊,不可相提並論
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大學生為自己的學業負責,教授沒什麼壓力
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高中職以下,老師為學生的成績負責,會被家長鞭..
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只要有成績壓力...就不用甚麼翻不翻轉!!! 偶爾
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翻轉個一堂還可以玩玩..整學期在那邊翻..騙誰啊!!!
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之前敝校五年級社會課推PBL教學...強調以問題解決
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導向來上社會課...五年級社會教啥呢?? 台灣史地!!
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第一次期中考還用多元評量.連紙筆測驗都免了!但是
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老大還想繼續玩下去的時候.終於有老師看不下去...
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語重心長說:這樣上下去.這批學生國中社會科會很慘
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或許在國小階段學這個範圍尚稱快樂,但該記的沒記
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根本無法面對國中的學習(因為同範圍在國小幾乎空白)
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應該說無法面對國中的教學模式...
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咳咳~離題了!! 基本上有成績壓力,中小學老師最好
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可以對學生這些行為無視啦!! 破窗效應一擴大,輕則
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天天被叫去教務處校長室喝咖啡,重則被家長告上新聞
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只要這個社會的終點沒有變(考好大學) 怎麼翻都一樣
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先把技職教育弄起來 讓未來選擇變多元 當選擇多元
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教育就不得不跟著多元 屆時後各種翻轉翻到吐
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以現在的社會來看 躺著翻 站著翻 坐著翻 還是要面對
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學測指考
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提倡翻轉那幾個現職老師/教授 不是都說自己的方法
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無敵、萬能、能應付大考嗎?
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之前看了高中版的心得感想 我還是抱持觀望
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成也成績,敗也成績,唯有讀書高造就了只重視成績
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的人,怎麼會在意人文素養呢?怎麼會去關懷及關心人
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跟社會呢?更別說尊重台上老師的教學。國高中一堆非
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考科的課,台下一些學生看自己的書,請問這是誰造
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成的?看看頂新案,看看富少案,是不是只顧賺錢……
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教育缺乏人文素養,共業的惡果是大家要去承擔的!
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教育制度在在傳遞著自私自利,為自己爭成績爭名次
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爭競賽加分,往上爬就對了~反映在社會上就是現在的
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社會@@
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早休先收手機了
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樓上是否會擔心這樣的舉動有侵占的問題呢?
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家長沒意見…有一好沒兩好樓
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你出門會不會擔心出車禍呢
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差不多這樣吧
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文章代碼(AID): #1N5qCAJ9 (Teacher)
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