Re: [新聞] 教育部推「AI師培」!未來老師先學AI協作還能模擬班級經營情境

看板Teacher (教師)作者 (ayumi)時間1小時前 (2026/05/23 14:40), 編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
坦白說 我目前真不知道AI能夠怎麼樣有效的幫助老師 一個最主要的原因在於 AI能處理的,都不是老師現在面臨的困境 AI擅長處理繁複的資訊 擅長歸納統整 但這其實是學生需要的東西 而不是專業的老師 老師沒有幾萬筆的程式碼要檢查 而課程內容的資料統整,本來就是老師專業擅長的部分 也許學生需要靠AI去追蹤錯題或者是沒有釐清的概念 我能想到的最多也就是這個角度而已 但老師現在面臨的真實困境是 失去管教權 大量的腦殘沒意義行政事務 家長與校事會議的找麻煩 這三大問題哪個是AI能夠解決的? 還是現在教育部是想 課給AI上 讓老師輕鬆點 然後這三個難題就給人類老師繼續扛? 都幾次了? 雙語教育 資訊教育 元宇宙 反正只要現在有甚麼新潮名稱 教育部就來給學校加一下 你們先至少先送去各大實驗國中小實驗一下會死嗎? 開國科會專案嘛 讓教授去拿計畫,然後去實驗學校測試一下啊 測試完,在擴大測試 穩定了,在送到全國施行才是正理吧 一個新聞內,完全沒提到具體AI真正的應用與協作 一個電子白板如果沒有發揮真實價值 那跟塊普通黑板有甚麼兩樣? 用電子白板就是資訊化? 最基本的,AI到底能怎麼具體協作 你們真的有實驗過想清楚嗎? 到今天了,教育政策還是這麼急救章跟瞎胡鬧 難怪教改三十年 改到滿地都是家長擠私校搶破頭 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.222.168.209 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1779518419.A.04B.html
文章代碼(AID): #1g4KlJ1B (Teacher)
文章代碼(AID): #1g4KlJ1B (Teacher)