[分享] 【運動省思】切莫成就了個人的名聲,...

看板Teacher (教師)作者 (隨風亂紛飛)時間9年前 (2016/10/24 19:15), 編輯推噓54(584296)
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是這樣喔?看完好感嘆,唉~ 牛奶瓶報報 http://www.keu.org.tw/keu/milkpaperView.aspx?id=11768 日期 2016/10/21 標題 【運動省思】切莫成就了個人的名聲,最後犧牲了整場的運動! 內容 【運動省思】切莫成就了個人的名聲,最後犧牲了整場的運動! ●文:劉亞平 先聲明,個人明年二月退休,隨時可以交棒走人,沒有個人政治企圖。 年金改革,戰場在立法院,立法遊說除了實力,還要多交朋友、少立敵人。 軍公教在整個社會是少數,如果只凝聚了內部,得罪了整個外部,整個運動很難有出路! 運動要有整體策略,不是個人即興演出,所以我們成立戰情中心,蒐集情報,擬定戰術, 整合出擊。 每次發言和行動,都有戰術的目標,都是經過考量和設計,符合整體作戰的需求,沒有個 人利益的考量。 我們教師的策略,對抗主要的敵人,結合其他的朋友,如果沒有必要,不要去得罪其他的 族群,造成軍公教更加的孤立! 執政黨以「世代不均」、「行業不平」、「財源不足」挑起年金之戰,就是對外挑撥「行 業對幹」,對內製造「世代對立」。 我們教師的反制,盡量幫勞工、農民、低薪、派遣、約聘雇、司法官、婦女、身障講話, 還有盡力捍衛年輕族群的利益。 如果,監督聯盟只剩下軍公教自己喊爽取暖,得罪了其他業別,得罪了所有政黨,有誰來 幫你講話?有誰會伸出奧援? 這場運動,走到現在不容易,對內凝聚算成功,但對外結合有待努力,接下來的立法遊說 ,才是真正的考驗和戰場。 年金之戰,面對的是政府和政黨,是一場權力不對稱的戰爭,以小博大更要謹慎因應,我 們沒有出錯的空間。 這場運動,有幸參與,我無所求,亦無所懼,只求無愧我心!警惕自己和大家:切莫成就 了個人的名聲,最後犧牲了整場的運動! PS.民進黨12月底前在全國各縣市規劃了129場的「台灣好政—重大施政及政見推動下鄉說 明會」,其中就有「年金好政」,執政優勢的全面政治撲殺已經開始了... -- 沒有爽不爽的職位,只有爽不爽的人~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.159.188.40 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1477307723.A.9B8.html

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怎麼跟他講的完全相反
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10/24 19:44, , 2F
20年後大家會感激他的,他比較像當初的全教會
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明年退休 難怪死命爭取退休者不改
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sTelcontars,你主張補繳,費率是多少呀?跟老師們
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說呀,讓老師知道要補繳多少呀!小六生穿制服,是
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穿小一還是小六的型號?叫老師們補繳,卻怎樣都不告
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訴老師們要補繳多少?
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有人為我們發聲 真的很感謝
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感謝
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加油~
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切莫成就了了個人的名聲,最後犧牲了整場的運動!
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是在講9/3遊行嗎?唉~
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1樓厲害!
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人家要拿刀砍你,讓老人家唉一下不為過,這些人也是
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真刀真槍奉獻青春的前輩,我立場跟他們不一樣,我起
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碼尊重他們
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全教總用會員的錢印製反動員文宣,這個令我不滿,更
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何況這些人難道沒有你當前或是過去支持全教會的會員
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嗎?
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magi你可以去看全教產發了多少文宣、公文..比較看看
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magi提的一個重點 工會不應該用會員的資源 攻擊會員
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雖說9/3主要不是攻擊會員 但不得不說 9/3確實滿足
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某些會員的情緒 會支持也情有可原
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星星那個是一碼歸一碼,實際上來講,工會的目的是什
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麼?
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我認為是為了會員
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全教總可以不介入,開放自由參加,這需要花錢反動員
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嗎?
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這些老人上街頭,外面的人嘲笑他們就算了,何必跟老
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前輩劃清界線
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而且老前輩不見得都身體硬朗能參加哩
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等年輕的一輩上街頭,老前輩一起來不好嗎?我就是不
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懂,劃清界線是什麼意思,對外面的人來說,老的小的
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都是「一群既得利益者」
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我想因為...訴求不同,他們訴求就是不能改到舊制的
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有說到不能改到新制?如果一起上代表全教總也支持
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不改舊制,那當然只能改新制而已
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然後如果訴求是說都不能改...你能同意嘛?
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我不認為這是互斥的阿,你全教總一起去也可以自己表
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還有 279 則推文
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不只讓人印象深刻的也沒看過全教產用對全教總級的
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火力來進行批判過不是?至於全教總方案的另立新基
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金,以方案看來只要和補繳後的新制基金相去不遠,
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還是可以令人接受不是?但要和現制的一樣,那太不
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實際了
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105方案我不知道細節,決議我也不知道,我要怎麼糾
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結?
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我們有排到全教總來學校說明,我再來問問好了,這總
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不能還說我是「身在曹營心在漢吧」,我說真的,想投
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奔也得有比較,什麼都不知道是要比較啥?
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我真的不知道到底「會員大會決議」是有什麼不能講的
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還有喔,全教產除了「三層年金,總所得替代率80趴」
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,我也是什麼都不知道
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細節要細到什麼地步?新基金的費率和給付嗎?這不可
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能吧
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來講的人,層級理論上必定參加過「會員大會阿」,全
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國也不過十幾二十個了,總不可能不知道吧
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大部分的人還是想用對話搞清楚狀況,但凡事總有例外
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,幹部們也很頭痛吧XD
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這是回那句有點冒犯的地方
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都是我敬重的前輩,我哪敢造次啊 哈哈哈
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只能說年改這件事越菜的人就越有感啊,非生活問題
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而是生存問題
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我發現前面順著你的話說結果有點問題,其實對現職也
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不完全一樣
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全教總的方案現職要依現制的年金年資來補繳
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既然學校有排全教總到貴校說明,那直接問詳細了解的
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人是真的比較快。
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不過一個主張不補不足部分,一個主張要補,方向完全
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不同不是嗎?
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不補的結果就是前人領完後後人領不到,我主要反對的
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是這一點,KA我不確定,但我想應該也是吧?
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所以我前面才說會雙方的主要方向其實是相反的
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補是補到現在的制度,你怎知補了後ㄊㄨㄟˋㄒㄧㄡ
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ˉ
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補繳是補到現在的制度,你怎知你補的夠不夠,你退
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休時還有得領?新基金又用新費率算,你怎知又不會
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收支不平衡,還會再破產嗎?
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若現在只要老師補繳幫政府想辦法,不要求政府付最
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終責任,你以為政府佛心來的以後會轉性?
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文章代碼(AID): #1O3UrBcu (Teacher)
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