[分享] 教師延退案,全教總反應慢半拍且演很大!

看板Teacher (教師)作者 (KEU 高雄市教育產業工會)時間9年前 (2016/10/26 09:51), 編輯推噓10(14465)
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http://www.keu.org.tw/keu/newView.aspx?keuNewsId=5152 【虛情假意!?】教師延退案,全教總反應慢半拍,而且演很大! ●文:薛慧盈(彰化縣教師、全教總會員) 【全教產】在10/05便已召開記者會,堅決反對「教師65延退」。而在這二天(10/21、 10/22)全教總連續發表「反對教師65歲退休」的文章,大言不慚地說是「率先發出新聞 稿」,這種拿香跟拜卻又顛倒是非的做法,讓人不恥。同時在「全教總的臉書專頁」上, 移花接木地放上【全教產】劉亞平老師的照片,加上莫須有、想像的對白。這種不實抹黑 ,讓大家不能接受,如此不實抹黑,讓人情何以堪?我們不明白,如此的造謠抹黑是何居 心? 我們強烈質疑全教總:你們真的反對老師65歲退休?真的全然不知情? 【2013/05/10自由時報】報導,全教總吳忠泰肯定民進黨版的年改主張:「退休軍公教的 年金請領年齡延到六十五歲,退休俸計算基準調為最後在職十二年,都與勞工相同。」請 問,這不是贊成延退?不是贊成退休金少領?請問全教總吳忠泰,您忘記了三年前說過的 話了嗎?(註一) 【2016/07/07聯合影音】報導,吳忠泰認為,他在2012年拿著全教總的方案,讓民進黨採 用了全教總的方案,是「全教總的勝利」!(註二)民進黨王榮璋在9/29年改會後,說 出建議「軍公教65歲退休」的方案,當時全教總還認為是王榮璋的「個人說法」,還認為 【全教產】開記者會別有居心。對照這二日的行為,別有居心者是誰? 而今,【全教總】眼見全國教師對65延退的反彈,轉變態度要堅決反對教師延退。【全教 產】欣見此一改變,但是對於【全教總】如此的不實抹黑實不能忍耐,說話寫文章要有憑 有據,公然說謊難道是老師的典範? (註一):《自由時報2013/05/10》〈軍公教所得替代率 民進黨版研擬70%以下〉:全 國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰表示,經過小組討論,全教總認為民進黨的版本有三 點值得肯定,第一是世代之間責任分攤較公平,分段救、分段改,沒有欺負年輕公教人員 ;第二是尊重已發生年資,且對月退休金等有入法的尊重優先於公保優存,改革順序較合 理;第三是沒有選擇性改革,沒有對特定對象狠砍或放水,希望行政部門放下本位心態, 各黨和各族群代表能坐下來談。(資料來源: http://news.ltn.com.tw/news/politics/paper/677929) (註二)〈吳忠泰遭批民進黨打手,年金改革火藥味濃〉:「吳忠泰表示,馬政府2012年 11月倉促發起年金改革,他拿著全教總的決議,參與多場朝野召開的會議,最後民進黨採 納他們的部分主張,而國民黨則提出極度不公的方案。方案部分內容能讓民進黨採納,是 全教總的勝利。」這些不都是全教總吳忠泰對外所說?難道都是憑空捏造? (資料來源https://video.udn.com/news/521683) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.133.221.38 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1477446666.A.836.html

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可以一起合作,別内鬨了,好嗎?
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哀 真的很愛扯後腿的單位 一群老人爭錢的單位
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無言...可以正向去爭取教師權益嘛?
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全教總是該加油,以洗清會員的質疑
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這一篇是全教總會員寫的呢!
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所以要證明什麼?物以類聚?攻擊不同立場可以無所不
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用其極
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還是下限無極限?
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不攻擊別人會死掉的樣子。
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很慘的是這是全教總會員對全教總的質疑
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慘的是貴會著墨攻擊全教總比年金議題還多吧,猶抱琵
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琶半遮面幹嘛?乾脆以後友會字眼拿掉直接互噴算啦,
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希望貴會新聞稿非出於一人之手,否則還真令人擔心是
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不是精神分裂
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支持全教總的應檢討為什麼全教總會給會員這種感覺,
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而不是謾罵會員
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文章中所說的質疑,全教總應該要說明清楚
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你不曲解就不會說話了?誰批評會員了?我笑的只有貴
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會明明想打全教總卻又在新聞稿裡友會友會的叫,這
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種精神分裂的作為啊。這種時期會員震盪正常現象而已
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,但是拿個人立場變化的個例當通則來宣傳,下限沒秀
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夠就是了?
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你說的這個立場改變的人難道是全教總唯一推出的參與
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國家年金改革委員會代表吳忠泰?
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若既然是全教總代表,當然說的話就是全教總的意思!
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鬼扯啥?這篇文章是吳忠泰寫的嗎?
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上面報紙有寫,吳對民進黨65歲領月退,表示有3個肯
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不知道你有沒有聽過北風與太陽這故事,要教師認同OK
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,但是一定要有合宜的論述,正當的手段,堂堂一個教
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師工會全教產,接枝技能點到滿,是真的把自己當成園
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藝系了?google很方便,反白右鍵一點就行了,我想你
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說的應該是這篇報導,https://goo.gl/jDZfmy
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最後的第一段和第三段,把民進黨說的話塞到吳忠泰的
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嘴裡? 小弟要求不多啦,要競爭麻煩光明正大,否則
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別在外面自稱教師團體代表,這篇文我不知道你們是要
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自刪還是編輯,還是要等到別人推文備份?
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這你的剪貼簿裡沒有,對吧?
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滿臉戰意嘴巴卻不要不要的,看起來很不協調XD
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樓上,你自己貼的網址,自己連上去看個清楚,最後一
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段:【全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰表示,經
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小組討論,全教總認為民進黨版本有三點值得肯定】
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是啊,所以吳忠泰這三點就包括倒數第三段民進黨的意
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見?這是不是把話硬塞給人?沒關係啦,就留著嘛
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第一、三、四段都在講民進黨的版本。吳忠泰說對民進
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黨的版本有三點值得肯定。他有說民進黨版那個部分
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不要嗎?沒有嘛!你的閱讀理解能力很差嗎?
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或是直接聯絡這兩位記者,看他們對貴會超譯的內容有
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什麼看法?
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然後我們再來看看誰的閱讀能力差?
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那你說,吳是對報導中哪個部分肯定?由你來指定好了
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。哈哈哈
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我何必指定?最後一段第一、第二、第三就寫在那,我
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想指定都不行呢。
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哈哈哈,那是吳對民進黨版肯定的評論。民進黨版內容
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哪些可以被吳忠泰肯定,我看你來幫吳忠泰決定好了。
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哈哈哈!
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你連評論跟內容都搞不清楚,你的閱讀能力真的該加強
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了。
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吳忠泰表示,經過小組討論,全教總認為民進黨的版本
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有三點值得肯定,就最後一段那三點啊,要超譯是你家
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有一些全教總的支持者,在別人把事實揭露後,無論如
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何就是不能接受,就是要掰些歪理來說服麻痹自己,這
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種忠貞精神,真令人感動呀!
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的事吧。把話塞到別人嘴裡是正當手段?
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所以吳忠泰表示的那三點不是他要表示的,你表示的才
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是吳的那三點?哈哈哈!太神奇了!
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真的!拜託留著!奇文共賞!
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你到現在還在把評論跟內容攪和在一起,哈哈哈。對
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民進黨版的【評論】跟民進黨版【內容】是兩個不同東
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西。吳忠泰對民進黨版【內容】的【評論】是有三個
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反正你也沒有新把戲了,就這樣吧XD,工作辛苦啦!
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肯定。而民進黨版【內容】包括(年金請領年齡延到65
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歲)。
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我實在不太相信有當到老師的閱讀能力那麼差,只能
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說,為了含淚支持全教總,什麼歪理都可以掰出來騙
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自己。令人感動呀!
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園藝系出身而當上教師的確是代內階級流動的典範啦,
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人感動!報導文本還勞你去幫它定義評論和內容?你連
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寫文章為啥要分段都不懂了,還想教人閱讀策略?不覺
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的滑稽嗎?
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言竟於此,勸您自重教師身份,自行玩耍
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文章代碼(AID): #1O40mAWs (Teacher)
文章代碼(AID): #1O40mAWs (Teacher)