[新聞] 教師幸福指數僅50分 專家籲親師合作共創支持
教師幸福指數僅50分 專家籲親師合作共創支持
陳至中 2026/3/24 12:40
親子天下今天公布一項調查,教師因長期的多重壓力,幸福感指數僅50分,近6成想離開
教職。專家建議建構完善的支持系統,讓老師不必單打獨鬥,將家長當成「隊友」而非「
對手」。
親子天下今天在台北舉辦記者會公布「全台國中小學教師工作挑戰調查」,在今年1月5日
到23日間,透過學校、教師社群管道發送問卷,總共回收5412份,其中超過4成是年資超
過20年的教師。
調查顯示,教師面臨備課時間不足、生活時間匱乏、工作壓力過大等多重壓力,自評幸福
指數僅50分,且因親師生關係緊張,出現防禦性教學、自保文化,約6成教師表達5年內想
離職。
今天記者會上,新北市秀朗國小校長曾秀珠分享,教師擔心被誤解和檢舉,採取自保的考
量,讓人非常擔心。她們學校的作法,是為每一名新進教師安排資深教師來陪伴,加強教
師之間的社群夥伴關係。
台北市金華國中校長黃啟清表示,教師也需要有「留白」的時間,可以喘口氣、消化壓力
。學校必須提供行政上的支持,不要讓老師覺得單打獨鬥,他也期許教師們調整心態,把
家長當成「隊友」而不是「對手」。
芯福里情緒教育推廣協會創會理事長楊俐容表示,老師長期處於高壓情況,情緒一定會感
染學生,教學品質也會下降,並影響班級經營狀態。教師是長期耗損性質的職業,每天都
要做非常多的決定,且像護理人員一樣,壓力很難為外界所理解。
誠致教育基金會董事長李吉仁則期許要從表象的調查數字,一同尋找深層的原因,近來已
看到教育界越來越多的討論。
親子天下總結建議從3個面向著手,包括完善行政與支持系統,推動親師生共學社會情緒
學習(SEL)技巧,以及透過導師制度、專業社群陪伴,協助教師穩定成長。
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202603240124.aspx
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