討論串[國小] 小一特教生融合教育問題
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推噓1(1推 0噓 3→)留言4則,0人參與, 最新作者capik (capik)時間14年前 (2012/06/14 18:35), 編輯資訊
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1.回答你第一個問題,校長的話,放旁邊即可. 先告訴你法規:不管哪一種學生,要做安置前,都要家長同意,簡單講,. 即便是重度肢障,家長不同意,還是可以依照家長要求,. 留在普通班。(至於其他麻煩,就是學校自己要去解決的了). 這是當家長的,目前在法規上的優勢。. ------------------
(還有529個字)

推噓4(4推 0噓 9→)留言13則,0人參與, 最新作者WotLK (停損達人)時間14年前 (2012/06/14 09:18), 編輯資訊
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再另外請教一下. 我女兒在寫字方面 因手指握筆較不靈活. 到目前為止名字還不會寫. 數字也只會念 3和8 6和9會搞錯. 口齒有點不清楚 但仔細聽還是知道再說什麼. 這樣的話不知要繼續讀特教還是資源班. 不知其他學校有無類似的學生. 麻煩協助一下 謝謝. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.

推噓4(4推 0噓 8→)留言12則,0人參與, 最新作者WotLK (停損達人)時間14年前 (2012/06/12 16:07), 編輯資訊
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個人的女兒目前小一要生小二 有輕度智障 肢障. 在小一的時候原本讀資源班. 但是進度完全跟不上 轉讀特教班 (家長要求). 在要求之下 有與原普通班做融合教育. 上生活課 共7節課 (並非每節都上). -------------------------------------------------
(還有69個字)
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