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討論串[國小] 如何指導小一 "造句" ?
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Re: [國小] 如何指導小一 "造句" ?
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者gumu (玉米兒￾ ￾ )時間19年前 (2005/11/21 21:12), 編輯資訊
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: 因為小一很容易造出-----. 我覺得你學生造的很好~早起的太陽~很好啊!. 其實字數不多~不代表他不知道早起這各詞的意涵. (他已經很適當的使用了:早起的太陽,不是嗎?). 如果因為字數太少而否定他的想法,或許會造成小朋友覺得好難的感覺. (因為他已經不知道到底哪裡不對,至於多少字數才能算句子
(還有1096個字)
#2
Re: [國小] 如何指導小一 "造句" ?
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者sunnykids (小太陽)時間19年前 (2005/11/21 23:16), 編輯資訊
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呵～ 想必老師一定有訂南一的國語作業簿吧～. 南一的作業簿實在編的有點...恩～. 第一課就出現造句，後面幾課又沒出現. 所以我都跟廠商要一本參考用而已... ^^;;. 好吧～ 回歸主題，. 如果小朋友只造出"早起的太陽". 你可以反問他..."早起的太陽做了什麼事....你沒講完唷！". 小朋友
(還有128個字)
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