討論串18%仍然持續在侵蝕國家財政--許多年輕老師不懂 …
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推噓3(3推 0噓 0→)留言3則,0人參與, 最新作者Leika (裁作短歌行)時間17年前 (2007/07/13 12:30), 編輯資訊
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恕刪;我想還是回文比較能夠清楚統整地說明。. 我想您還是沒有搞清楚狀況,但不只是您,社會上許多圈外人也不懂紛爭癥結..... 您說的這些,83年以後的老師都清楚;教師有"協助社會良性轉型"的"知識份子"責任. (某教育學派的定義),所以對於社會公平正義、資源合理分配的議題,其關切與用心. 是不落人後
(還有724個字)

推噓2(3推 1噓 9→)留言13則,0人參與, 最新作者Pinker (Steven Pinker)時間17年前 (2007/07/15 12:59), 編輯資訊
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我提出些自己看完整篇討論串的心得好了。. 我想,peterball是出於善意,拋出議題來討論,. 建議大家支持稅制的改革。. 他的文章提供相當多有用的資訊,. 對我們這些不太了解制度的菜鳥及年輕老師而言,. 這些資訊,讓我們對這“遙遠“的18%有了初步的認識。. 我認為,peterball兄的建議,
(還有491個字)
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