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[ Teacher ]
討論串[高中] 我的雙手沾滿了血腥
共 9 篇文章
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抱歉！全部刪光光！ueyo 與 annjill 的文章寫得有意思但太長了…. 首先真的很佩服 ueyo 鉅細靡遺地設計學期教學進度與評量方式，讓我上了一課！. 其實 ueyo 任教的高職其實並不好帶，因為那是升學主義下國中產出的學生…. 或許有些學生真的喜愛運動，但至少一半以上是被動的，而中等程度高
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其實你講的這些東西，在偉大的教育部訂定的教學大網（之類的東西）中，是小學的東西，而國高中就是要學一些技能。. 國小我沒教過，我不知現在的小學體育課是怎樣，不過八成不離上篇所述的一些有趣遊戲或躲避球。. 國中階段，多數人，特別是女生，過度在意別人別自己外表的看法。在純女生的圈子中她們動得起來，無論是玩
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我是國小老師，藝術系畢業。. 進了大學，系上教授不太讓我們畫畫，. 特別是大一和大二，. 多半是些創意、鼓勵思考的課程。. 教授說，技術這種東西，什麼時候都可以慢慢練習，. 可是若不及時鍛鍊心智，. 以後就算畫得再好看，沒有靈魂也是枉然。. 體育，和美術一樣屬於藝能科。. 動作教育的教授說，體育課就
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我是一個體育老師，任教於一所中等志願的高職，今年有八個高一班級，約２７０人，這個學期，我當了５２個。. 學生當然有所抱怨，導師也多少會講講，想聽聽各位對體育或我的殘忍有何看法。. 這學期的上課方式：上課集合點名，慢跑五百或七百五，伏地挺身、仰臥起坐各２０下，上課：講解、示範、不練習。（因為學生並不想
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