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[ Teacher ]
討論串[請益] 特生愛罵髒話
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看起來問題很多~~不知道你是想先處理她罵髒話的問題還是不寫功課的問題. 還是人際衝突的問題??. 嘿嘿~~二年級的孩子不會無故罵髒話~~如果沒聽過他就算很生氣也不會罵髒話~~. 如果隨口就一直[講髒話]，請問家庭有沒有其他的[髒話語助詞源]. 如果有輕到中度的智能障礙~~應該是環境有什麼就學什麼~~
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我不是前輩啦. 其實我還是學生 只是我念特教系. 對特殊生這方面有多一點點的瞭解XD. 加上最近實習的經驗來做分享的. 我覺得要檢討的為什麼家庭的部份會失敗. 有可能父親或其他長輩對孩子很寵. 小孩子是很會看臉色的. 當媽媽扮黑臉卻有其它人出來制止. 那小孩有靠山怎麼還會聽話勒. 或是家長不夠堅決
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謝謝前輩給的寶貴意見!!!. 我竟然忘記註明我帶的年級~"~. 我是帶二年級的. 因此那位媽媽才會那麼緊張. 其實這位學生也是讓我很頭痛. 媽媽多次反應他寫功課的問題. 一定要媽媽壓著寫. 不然就都不寫. 不然就隨便寫一點交差了事. 上學期幾乎有一半的時間都是釘在學校讓我盯著他寫作業(家長要求).
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請問原PO是交幾年級的?. 碰到不同年齡階段的孩子處理方式會不一樣. 普通生跟特殊生的教學策略也會不同. 以特教生來說 需要長時間的和家長、科任老師、輔導室溝通 彼此配合. 單一人的嚴格是沒辦法改正學生的行為. 要用同樣的標準來處理發生的狀況. 特教生會怕你是因為你的嚴格. 相對的其他老師與家長可能
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我是新手教師. 第一年代課. 班上轉來一位特生[過動+輕度智障(但我和資源班老師都認為他是接近中度的臨界..)]. 今天有位媽媽打電話給我. 說她的孩子最近很愛罵髒話. 在家裡什麼話都要加上髒話講. 問我該怎麼解決. 媽媽提到她的孩子放學等家長來接時. 都會和這位特生在體育館前面玩. 而她的小孩跟她
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