嚴格也是一種慈悲

看板gardener (幼教)作者 (子路為馬)時間18年前 (2006/05/29 12:04), 編輯推噓4(402)
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嚴格,也是一種慈悲! 法國文學家盧梭曾說: 「你知道用什麼方法可以使你的孩子成為不幸的人嗎?就是──對他『百依百順』!」 真的,如果老師或父母,對孩子「太縱容、太放任、太溺愛」,就可能會害了孩子,甚至 使他成為「不幸的人」。所以,「嚴格,也是一種慈悲。」在教學中,有時會教到一些長 得很俊帥、很可愛、或很漂亮的小朋友,而我也會有些偏心地喜歡他們。 李凱,就是這樣的小孩,他很帥,大大的眼睛、雙眼皮,天真又可愛;可是他卻也很頑 皮,喜歡「騎快車」──上學時,故意快騎腳踏車,並從後面抓班上同學玉梅的頭髮! 每次玉梅被李凱欺負時,總是氣得跺腳,並大罵「幹×娘」的髒話。玉梅,很髒,常不洗 臉、不洗頭,也長頭蝨,脖子上的污垢像是「一條黑蛇」,每次經過她身旁,都會聞到「 很難聞的異味」;而她的功課經常沒寫完,臉上也從不帶笑容。一般來說,很少有小女生 會罵「粗魯低俗的髒話」,偏偏玉梅一被李凱譏笑、欺負,所以我也不知道就會尖叫、大 罵髒話,該如何對她好,甚至常在同學面前指責她。相反的,每當李凱「騎快車」或「欺 負玉梅」時,我只是輕聲細語、笑笑地對他說:「李凱,你騎車要慢慢騎,不要欺負女生 哦!」真的,我總是不忍心大聲地斥責可愛、俊美的李凱,也常對他網開一面。 一天,同學們都在操場上體育課, 我懷孕、大著肚子,坐在教室裡批改作業;玉梅則因身體不舒服,也坐在教室裡。當我不 經意抬頭時,與玉梅四目相接,她突然說:「老師,等妳生了小寶寶,我媽說她要幫妳帶 小孩!」「你媽媽在做什麼?」我問。「我媽媽在幫很多人家裡打掃房間,也在大樓洗樓 梯,她說她可以幫妳帶小孩!」一臉髒兮兮、頭髮油膩膩的玉梅回答我。「那妳爸爸呢? 」「因為我媽生了六個小孩都是女生我爸爸整天都在喝酒,我爸爸每天都罵我媽『只會生 些賠錢貨』!所以他每天都喝酒、罵人,也打我媽、打我們小孩子!」玉梅又說,她是老 大,一回到家、放下書包,就必須幫忙照顧妹妹們,也要洗米、煮飯、處理家事;她,總 是忙得很累,也沒時間洗臉、洗頭、寫功課……我一聽,一陣難過湧上心頭,也突然覺得 ──「每個老師眼中的『壞孩子』,他們背後,可能都有別人不知道的苦楚與心酸!」後 來,我放下批改作業的筆,帶著玉梅到洗手台,幫她洗頭、洗臉,也教她刷牙!不久,她 的牙齒變白了,臉變乾淨了,用吹風機吹乾頭髮後,頭髮也不再油膩惡臭了。梳完頭髮, 我又拿了鏡子給她看,她突然──笑了!真的,在我印象中,這是她第一次笑! 以前我只記得玉梅常「板著臉、罵髒話」,可是,現在她笑了,而且笑得是那麼燦爛、 漂亮,尤其是她那「深深的酒渦」,笑起來真的很美! 從那天開始,玉梅開始「喜歡自己」,每天也都洗完臉才來上學。兩三星期後,課外活 動,我叫小朋友練習跳繩,玉梅興高采烈、自告奮勇地說:「我會、我會、我會!」於是 她當著同學的面、拿起跳繩,大方地表演!天哪,她居然「前跳、後跳、交叉跳、花式跳 ……」都跳得那麼棒!一跳完,全班小朋友也都不吝嗇地給她如雷的掌聲! 我想,那是玉梅小學生涯中,第一次接受「如此豐盛的喝采」,因她的學業成績始終都 是「最後一名」;然而,當她跳完繩,抬起頭,甩了一下頭髮,她的眼睛竟變得好亮、好 美,好有自信!就這樣,我發現了玉梅在體育方面的長處,也鼓勵她加入了「田徑校隊」 。而在升學國中時,更是大爆冷門,全班只有玉梅一人進入「資優班」──考上高雄一國 中的「體育資優班」。 十多年後,我與孩子們有機會於同學會中,再次相遇。那天,我搭車到高雄,亭亭玉立 的玉梅到火車站來接我。一見面,玉梅就說:「倪老師,今天同學會,來了十多位同學, 大家都在高醫的加護病房!」「為什麼?」我大吃了一驚。「因為李凱出了車禍,他去跟 人家飆車,撞成重傷,現在正躺在醫院裡,一直昏迷不醒,我們大家都到醫院去看他。」 玉梅心情沉重地告訴我。 到了高雄醫學院的加護病房,我穿上「消毒衣」進入,看到同學們都已經站在裡面。而李 凱,他躺在病床上,戴著氧氣罩,頭與臉部已經嚴重扭曲、變形、浮腫……全身也佈滿插 管;一旁的心電圖則顯示,他的生命跡象十分微弱。醫生說,李凱已經快不行了!他被撞 後到現在,都沒有醒來過;不過,我們可以多跟他講講話。這時,我摸摸李凱的腳,也摸 摸他的手……他,竟是那麼冰冷! 我和同學們不斷地叫他:「李 凱、李凱、李凱……」可是,他始終動也不動地躺著。 我的眼淚不聽話地流了下來!李凱、李凱……小時候,我那最可愛、最漂亮的李凱到哪裡 去了?……你知道嗎,老師一直記得你小時候俊帥的臉龐呀!可是,你現在……怎麼動都 不動,不看老師一眼,也不回答老師一句話呀!此時,玉梅站在我身旁,拉拉我的手,對 我說: 「老師,妳跟他說嘛,妳跟他說『妳以前常對他說的那句話嘛』!」我怔了幾秒,知道了 。 我握住李凱的手,彎著身,靠近他的耳朵,清晰地對他說: 「李凱──你騎車──要慢慢騎──要慢慢騎哦!」 話一講完,李凱的眼眶頓時溼紅了_來,心電圖的曲線也起了變化。 雖然,他仍舊戴著氧氣罩,一動也不動,但是,他的眼淚,竟從眼角流了下來……那天夜 裡,李凱走了,動也不動地走了。而他俊帥的臉龐、頑皮地騎著快車、以及扭曲浮腫的眼 角滴下淚水的情景……卻是我心中「永遠的悲痛與回憶」! 真的,如果老師或父母,對孩子「太縱容、太放任、太溺愛」,就可能會害了孩子,甚 至使他成為「不幸的人」。所以,「嚴格,也是一種慈悲。」事實上,人都有情感式的「 月暈作用」,也常會「以貌取人」,見到可愛、漂亮、聰明、能言善道的孩子,就特別喜 歡他;就像本文中的倪老師,因太過於偏愛李凱,在他騎快車時,未嚴厲地管教他、約束 他,以致最後李凱因飆車而喪失生命!因此,「愛孩子」是對的,但是必須是「有智慧的 愛」,不能是「縱容的愛」;若太過溺愛孩子,就如同在孩子的成長性格上「下了毒藥」 ,將會使孩子嚐到苦果!所以,古人說:「愛是好的,姑息卻是絕對的惡!」不過,在文 中另一主角玉梅,卻是個令人欽佩的女孩;她在一直「被欺負、被瞧不起、始終是最後一 名」的低潮中,因著老師「不嫌棄的愛」,找到自己「生命的亮點」,因而考進了體育資 優班,也為自己的生命找到「光明的出路」! 曾聽過一句話:「世界上最柔軟的是風,最暴烈的也是風;世界上最柔和的是水,最蠻橫 的也是水!」的確,老師是風,也是水,他可以讓孩子「如沐春風」,一輩子感受其愛和 恩澤;然而,若稍有不慎,過度放任與溺愛,亦可能使孩子誤入歧途、遺憾終身啊! ◎捨不得管教孩子、捨不得讓孩子挨罵吃苦,則他將來會更苦! ◎愛,要「有方法、有智慧」,要讓孩子「吃必要的苦,耐必要的勞」,也捨得讓他跌倒 ,則他才會勇敢爬起來,而且走得更英挺、更有自信 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.126.41.182

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請問出處來自哪呢???
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05/29 13:26, , 4F
記得補上出處喔
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這是戴晨志寫的<<新愛的教育>>吧!!!
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