Re: [問題] 請問大班數學

看板gardener (幼教)作者elizasung (追趕跑跳椪)時間18年前 (2007/05/08 22:01)推噓2(2推 0噓 0→)

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※ 引述《asuan (flower)》之銘言： : 請問現今大班數學加減法程度現在到哪 : 我們班我每天都讓他們練習作業是1-50數加到9 : 例如 : 從開學的1+1 2+1 3+1 ...1+2 2+2 3+2....到 : 現在的31-40加9 : 31+9 32+9......39+9 40+9 : 而且孩子越來越厲害我請他們將前面的數39放在心裡手指比出9 直接數 : 不會搞錯又容易而且家長會覺得很厲害喔 : 最近還有請他們練習奇數/偶數數到 101/100 背九九乘法 : 今天家長就問我為什麼不教直試算法就不用用手指啦我就跟他說 : 若直接帶入直是教學或許孩子會聽不懂你的孩子或許懂但也要顧及他孩子 : 而且用手指有什麼不好頂多讓你比到10而以阿幼稚園這學好就已經很厲害了 : 直是教學應該是國小時老師才會教吧或者板上有老師已經有在教直試教學 : 可以分享ㄧ下嗎還是我應該跟進呢其實本來連加減的算式應該都是到小學才教的... 幼稚園給予的只是基本的數概念...等於說建立小朋友加減的概念.... 奇數偶數、數到一百兩百這些都還在幼稚園的範圍內... 只是不曉得何時開始...幼稚園小朋友也被迫要先修小學的語文、數學... 家長的要求是一個原因...但會讓家長有會這樣要求也是教育制度的造成的.... 嗯....不想牽扯太多...因為大環境實在很複雜.... 回歸到什麼是對小朋友最好的單純點來講就好了... 其實家長的需求不一定要完全遵循...前面回覆別的文章我也有說過... 幼教師是專業人士...對於幼兒教育會比家長還來的了解... 家長有出現"超乎孩子現在年齡能做的事"的情況時... 幼教師還是要站在孩子的立場和家長溝通... 不能說家長要求什麼就答應什麼.... 雖然現實很無奈...但現實也是人所造成的... 既然是人所造成的...為什麼不能由人去打破它？　　這是很理想的想法沒錯... 不過不去做做看...又怎能知道可不可行呢? 抱歉...我激動了m(_ _)m 因為曾見過把小學三、四年級才該學的數學拿到大班硬教給孩子的老師=.= -- ╭══╮ ╮ ＊ ╭══╮ ╭══╮ ║ ☆ ║ ║ ║ ╭╯ ║ ║ 總是要失去水之後 ﹒﹒‧° ╠══╯ ║ ║ ★ ║ ║ ║ ╭╮ ║ ║ ╭╯╭╮ ║ ║╮ 才會了解那種滿杯歡喜的暢快.... ╰══╯ ╰ ╰ ╰══╯ ╰══╰╯sung °﹒﹒ E.S.@ PTT. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.223.65.195