Re: [問題] 請問主題是大自然的顏色 可以教什麼
※ 引述《antano (小安)》之銘言：
: ※ 引述《moonlitm3 (我看見月光！)》之銘言：
: : 繪本引導 Ex:小狐狸學長大（敘述春下秋冬的季節，也有顏色的變化）
: : 蠟筆小黑（顏色的變化，可加入藝術：刮畫）
: : 巫婆與黑貓
: : 團體遊戲 Ex:顏色蹲（小組或個人）
: 大班玩顏色蹲，怎麼可以讓他們太簡單過關呢??
: 如果已經是單元的中後段，對大自然的顏色有概念
: 不妨稍微提高點難度，把顏色蹲變成大自然顏色蹲
: 楓葉紅蹲、楓葉紅蹲、楓葉紅蹲完草地綠蹲....
: 怕小朋友記不住，分組就先兩組:老師vs.全部學生->老師vs.學生分兩組
: 帶點韻律的遊戲還蠻受歡迎的，尤其對手是老師，老師一輸小朋友就樂的跟什麼一樣
因為我們班的老師希望是比較靜態的 她不喜歡孩子失控的狀態被看到
加上那天校長也會到 所以玩遊戲比較難被接受
且綜合活動的部份 收尾很難處理 >"<~
: : 大風吹，吹顏色...
: : 顏色歌～...
: : 幼兒藝術 Ex:染畫
: : 吹畫
: : 水果拓印畫
: : 黏土遊戲（紅＋藍＝紫，藍＋黃＝綠，紅＋綠＝褐...）
: : 染布
: : ＊這是目前想到的～如果還有在分享囉～希望有幫助到你！
: 請問~
: 是第一次到園所嗎?還有是否要配合園所進度安排課程呢?
: 另外如果是試教的話，不知道原本較擅長的教學方式是~?
: 緊張容易造成混亂，從自己擅長的領域出發比較容易上手並建立信心唷
: 我第一次試教緊張的要死啊~~~= ="""
: (又提往事XDD)
我已經待了快三個多月了 之前已經有試教過了
只是每次遇到的主題都讓我很傻眼 = =~
加上我們學校現在要準備星期六的母親節活動
一團混亂 >"<~ 待辦事項很多 實在沒有腦袋思考了
原則上是要配合學校的主題 但不用配合老師上的課程
我比較擅常的都是比較抽象性的
像是以繪本故事跟孩子進行討論 但是我們班的孩子常規很不好
沒有辦法安靜的聆聽別人說話 且常會岔題
另外是肢體創作 但是我們班的孩子可能也沒有辦法
因為要他們跟其他孩子合作很困難 自己一個人也可能有困難
因為他們很少有創作的機會 ^^~
所以要顧及班老師的想法 靜態安靜有規矩
但我又不想要太過於死板 所以有點煩腦
因為我每天要處理班上的事情很多 所以自己單獨試教的機會並不是很多
主要都是協助老師進行教學
最後 謝謝您提供的想法 ^0^
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