Re: [問題] 請問家長如何拜碼頭
※ 引述《jungpinwu (eric)》之銘言：
: 是這樣的，我的孩子是4歲的高功能自閉症，今年剛剛經過鑑定安置，要在9月
: 進入公幼普通班接受融合教育。
: 我想在去報到的時候順便拜訪一下老師，希望能在入學前讓老師多瞭解孩子的情形
: ，也希望多瞭解老師的治班理念，以便我未來和老師能夠良好的配合。
: 我是有點緊張啦，目前孩子念的是私立的托兒所，師生比頗低，老師其實都滿體貼
: 家長的，給我們很多彈性，未來公幼的師生比較高，老師也忙，所以這部分我有心
: 理準備，自己要警醒一點，別讓老師太麻煩。
: 所以想請教大家，我在入學前拜訪老師時，應該要注意些什麼，或是提供什麼相關
: 的資料給老師，對未來的孩子在學校的適應及親師互動會比較有幫助呢？
: 感謝大家！
我覺得最重要的是要看遇到的老師好壞吧
好的老師不用太多叮嚀其實就會對你的孩子付出更多的愛心和耐心
不好的老師就....
所以我覺得就看你遇到的是哪種囉
另外要讓老師清楚了解孩子的狀況
比如說飲食或是有一些特殊的習慣甚至睡眠
只要有任何老師需要多注意的地方
都盡量讓老師知道
而老師在放學時，也會跟你聊一些孩子在學校的狀況
到時有需要老師幫忙的地方
再慢慢和老師溝通即可
另外也要替你的孩子做好上學的心理準備
每個孩子狀況不同
所以除了心理建設外
如果您的孩子第一天非常排斥
不妨陪他一下(一小時或是半天)
不急著走
也順便可以觀察一下帶班老師的狀況
媽媽你就盡量配合老師
我相信公幼的老師大部分還是非常優秀
並擁有豐富的專業知識
讓孩子慢慢去適應學校生活即可~~~
加油^^
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