[心得] 公幼招生氣

看板gardener (幼教)作者 (感謝大家的支持)時間16年前 (2009/05/26 20:48), 編輯推噓5(5016)
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每年到這個時候...是台北市公幼的搶人大戰 不知道家長把幼稚園老師的定位如何? 連續兩年都遇到頭疼的家長 今年的狀況是: 家長:老師我們家小孩是中班..今天可不可以報名? 老師:不好意思,今天是第一階段招生...只有學區內大班學生可以報名喔 家長:你們大爆滿嗎? 老師:目前看起來應該不會耶 家長:(動怒了)既然沒有滿為什麼不讓我們報名,我好不容易請到假耶 就不能特例一下嗎?那我要直接打電話問你們校長可以嗎? 老師:(很想告訴他,校長室三樓右轉第三間) 真的很抱歉,教育局規定今天針對學區內的大班學生招生, 所以可能要麻煩您下個禮拜一再跑一趟....那天就是中班的招生日喔 家長:那你們那天幾點? 老師:一樣九點開始 家長:(輕蔑的態度)你們既然沒有滿還不收...哼...反正我打電話去教育局就知道了.. (一路氣衝沖走出校門口..其他現場報名的家長還有老師真的無言) 第一:報名時間簡章寫的很清楚...校門口也貼了好幾張招生公告.... 家長自己知道跑錯時間...卻指責老師不能通融讓他報名 第二:若老師為了方便家長讓他先填報名表...那怎麼面對遵守規定的家長? 第三:連續兩年了,家長跑錯時間惱羞成怒...直接告教育局... 任憑老師怎麼解釋反正他就是聽不進去...好說歹說反正他跑錯時間都是 老師的錯....為什麼事前都不打電話到學校確認時間? 第四:每個家長遇到這樣的狀況總要老師給個方便...這就是他們的教育方式 只能給自己方便,別人都要按照規定時間走...這是什麼道理? 第五:遇到這種狀況時,老師到底是什麼角色?也許在家長的工作崗位上他們可以對著 自己底下的人這樣質問..生氣..指責錯誤.... 但是來到學校....對於老師連最基本的尊重都沒有...請問老師到底應該 扮演什麼角色?明明不是我們的錯...已經說了幾百遍不好意思..真的很抱歉 也鞠躬也盡量笑臉迎人...遇到這樣的家長其實已經司空見慣... 也不會真的跟家長生氣....只是很感慨 第六:幼稚園教師已經快要淪為銷售員了...從家長參觀日開始... 我們要不斷的說破嘴推銷自己的"產品"....家長好比來買房子買車子一樣 巨細靡遺的問問題...比較...恩....這也許是以後幼稚園教師甄試 要加考的科目才對.....請用五分鐘說服家長讓孩子到你們學校就讀..... 第七:也許這是幼稚園教師的生態....我也知道公幼老師已經站在天堂的頂端了 比起私立幼稚園我們真的不算什麼.... 只是......當家長都認為他可以對老師採取輕蔑...不屑...不放在眼裡時 老師如何教導孩子"尊師重道"...敬重長輩的道理? 第八:請大家教教我....遇到這樣明明是自己錯...又惱羞成怒的家長時要怎麼辦? 家長很喜歡把"那我打電話去問教育局"這樣的話拿來壓老師... 其實我們真的不會因為這樣的話而有所畏懼或是改變既有的規定 只是如何讓家長瞭解....."要教孩子守規矩前..自己要先遵守規定阿" -- 與您分享成長的點滴 http://www.wretch.cc/blog/liiy1014 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.166.11.124

05/26 21:51, , 1F
因為如果他去私幼報名就不會有這樣的問題
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05/26 21:52, , 2F
所以他誤以為隨時去就可以隨時收 (誤會誤很大)
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不過其實如果那位家長乖乖中班時間報名的話
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你就可以把他的小孩列為需多注意的家長 當做事先功課
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當然拉 如果他沒來幫小孩報名最好...難搞家長一名
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少接這種家長的小孩為妙.. :p
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現在老師真的很難當,基本的尊重都沒了,就是有這些不知道
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在想什麼的家長...
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強調按照規矩,態度堅定,這並不表示你給家長臉色。在學校
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行政教學同心的情況下),告訴他,校長很歡迎家長找他,關心
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學生權益和生活等等,只要能幫忙,我們何必添加您的麻煩,
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態度堅定,告訴他你給他報名後,送教育局還是不合格(行政流
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程系統控制年齡),今天報名今天送資料絕對不合格,讓"盧"家
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"知難而退",更讓他看到你是公事公辦,不是怕跟他爭執趕他
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走,您也說道若他在時間內來就沒事,亦可說,那你資料放著
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大班報名完成,我們再來排中班,沒有名額也沒辦法,再次強
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調=>不是老師我不收你的孩子,是孩子年齡資格不符報名條件
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05/27 07:41, , 18F
推貴校秉持"依法行政"規定就是如此,否則何必規定,除非不
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合理。顯示出貴校教學績優,不需要搶學生招生。
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05/27 17:00, , 20F
謝謝大家...現在發現...家長也好容易受傷...>_<!!
05/27 17:00, 20F

06/13 17:35, , 21F
現在家長都喜歡搞特權分班or進學校,憑什麼...
06/13 17:35, 21F
文章代碼(AID): #1A6-KpYq (gardener)
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