Re: [問題] 如何教導二歲小孩不咬人?

看板gardener (幼教)作者mira (Mia)時間16年前 (2009/06/13 08:55)推噓1(1推 0噓 0→)

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我們隔壁班也有一個孩子會動手輔導老師建議老師用圖象來告知例如動手打人(咬人)的圖案上畫一個叉叉當他要準備動手時就將那張圖拿出來其實想一想大人有時不也是靠一些文字或圖片來幫助記憶嗎再來就是當他沒有動手時的那一個小時(越小的小孩時間就要越短) 老師立即給予正向的增強, 不要怕會變成是不是我不給他增強物他就又繼續了因為越小的小孩你立即給他,他就會知道他的行為是好的等時間久了可以不定時給增強物,大一點就可以用集點的方式集點又是另外一門學問了希望這些能夠幫助你喔! ※ 引述《sammifan (NDS好好玩喔)》之銘言： : 我們的幼稚園也有同樣的情況 : ㄧ個兩歲半的小朋友也是會咬人 : 而且很多次了 : 當然也是因為他覺得對方要搶他的東西 : 或是覺得對方對他不友善 : 他就會想打人甚至還捏我(老師) 因為我對他蠻好的不太打他 : 但是另外一個老師會直接打他手告訴他不行打人 : 但是有時候其實真的是其他小朋友(比他大)欺負他 : 所以他才會這樣 : 到底該如何教導他不能咬人和打人呢 : ※ 引述《yusstyle (＊輕描淡寫＊)》之銘言： : : 沒有帶小小孩的經驗，我是幼保系學生，以下純屬個人觀感 : : 有誤請糾正、討論^^" : : 這階段的幼兒應該是"自我中心"的階段 : : 她沒辦法從他人的觀點來體會這種事情 : : 只做她想要的，順從心之所慾 : : 很難用同理的心態來面對事情 : : 因此，警告、打手心、罰站，她不太能懂你的用意 : : 在她的小世界裡，可能只覺得大人們在生氣，而她被處罰、被打 : : 我猜想，她或許是只能用"咬人"的方式來表達自己的不滿 : : 語言能力的表達還不夠... : : 再者，三歲以前的幼兒，確實是很難牢記大人的叮嚀 : : 雖然此刻被打，下一刻就忘了，又重蹈覆轍，須要時時提醒。 : : 若大人能幫助孩子把自己情緒正確表達、宣洩出來，或許比較好 : : 把事情的前因後果、感受、解決衝突的方法陳述給幼兒聽， : : 告訴她，生氣就咬人，是不對的行為 : : 關於幼兒同一行為的解釋、論述各派都不一 : : 應對方法也不一樣 : : 像是...幼兒也會有嫉妒的情緒... : : 有可能是妹妹有玩具玩，她沒得玩，她只好用搶 : : 或者是大家都只注意到受欺負的妹妹，忽略到她也需要被關注 : : 因此，她只能一再地重複這種不當的手段來表達自己的不滿... : : 適當地處理幼兒的情緒、傾聽幼兒的想法，才能對症下藥 : : 幼兒或許表達不清楚，但大人也要試著去解讀幼兒的語言 : : 從用孩子的觀點來看事情，或許就能懂吧！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.80.185