Re: [考題] 王立杰 2-2幼教思潮 p.2-30

看板gardener (幼教)作者時間15年前 (2010/04/14 22:55), 編輯推噓1(100)
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【文藝復興以後至啟蒙時代】 文藝復興時代已經走出所謂中古時代的黑暗時期,這個時期人們的思想較為開放,也 開始有人提出宗教教育的不合理性,最具代表的人物是宗教改革家馬丁路德(1483-1546 A.D.)。他要人們改變以前的信仰態度,不是靠個人的努力工作或行善便能上天堂,而應 該內省,信仰的真諦在於「因信成義」,只要誠心的相信上帝便能得救贖。馬丁路得因為 他的宗教改革而被撤除教會職務及大學教職,他繼續傳播他的教義而成了新教的創始者。 馬丁路德提出的教育觀點有 1.從聖經上人人平等的觀點來看男女平等,人人皆有受教育之權利,不該有男女之分。 2.提倡兒童身心平衡教育,教育的任務不只是傳授聖經上的知識,也該學習其他的知識, 並注重幼兒的興趣和意願。馬丁路得認為教育的目的在於讓兒童學習解決問題之技巧和方 法,而最終目的在培養有道德及宗教情操、有謀生技能的好公民。而他認為的教育內容包 括有智能、社會能力、體能教育、音樂及藝術教育。至於在教育方法上他主張理論與實務 並重、工作與學習並重,所以他建議幼兒應每天1-2小時到學校接受教育,而其他時間則 在家中學習手工技能,取得日後謀生能力,待幼兒年紀漸長再增加上學的時數。 對政府當局,馬丁路德提出了兩個教育主張: 1.教育幼兒是國家的責任,而非父母,學校該附設托兒所教育幼兒,因為父母沒有專業背 景、沒有受過正規教育,不適合單獨負起教養幼兒的責任。 2.應該以母語教學,當時教會做禮拜不是用古希臘、希伯來文,便是拉丁文,學校教學則 使用拉丁文,而這些語言對實際生活中卻毫無意義,所以他提倡,語言的能力不只是拿來 閱讀聖經,更重要的是要與人溝通,所以他主張使用德文,也就是使用當地的語言教學。 ps.Comenius(1592-1670) ※ 引述《DioGirl (好好照顧我的花)》之銘言: : 139. : 下列敘述何者正確? : a盧梭是杜威所謂教育上的哥白尼 : b科門紐斯是最早提倡母語教學的人 : c張雪門提出五指教學法 : d培斯塔洛奇被後世稱為幼稚教育之父 : 答案a : 我選b : 查之後結果也是b沒錯 : 不知道板友有查到最早提倡母語教學的人是誰嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.45.97.112

04/14 22:57, , 1F
喔 原來另有其人! 感謝感謝!!
04/14 22:57, 1F
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