Re: [考題] 100年台北市幼教專能試題第2題
※ 引述《song0930 (song)》之銘言：
: （Ｂ） 8.李老師進行教學時，力行實物教學(object lesson)，這是受到下列何人的倡導所影響？ (A)福祿貝爾（Froebel） (B)洛克（Locke） (C)盧梭（Rousseau） (D)裴斯塔洛齊（Pestalozzi）。
: 可是我在做考古題(市北師模擬測驗 哪一年的不知道)
: 2.下列何人首先提出實物教學的重要？(A)盧梭 (B)裴斯塔洛齊 (C)福祿貝爾 (D)赫爾巴特
: 答案：B
: 北市給洛克 市北師的卻是給裴斯塔洛齊
: 可否請高手解答? 或者就要疑義了呢?
: 另一題 應該純屬我自己太弱....
以下文章轉錄自 studyteacher 板，僅提供大家作參考
作者 evalalala (依娃) 看板 studyteacher
標題 [考題] 96市北教大幼教 有關洛克
時間 Sat Apr 24 11:27:50 2010
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1. 下列敘述何者不正確？
(A)桑代克的學習三大定律當中的準備律正是所謂的學習準備度
(B)建構論的課程強調環境設計以及教師提問題的技巧
(C)以心理動力論為導向的課程注重於兒童情緒的發展與需求
(D)各種感官練習的教學活動是源自於洛克的思想
答案為A
想請問為何D是對的
不是應該是盧梭 或 裴斯塔洛齊?
6.瑞士教育家裴斯泰洛齊設計出「實物教學」，它成為十九世紀一個
重要的教學法，甚至還繼續地影響著現今的教學。裴斯泰洛齊是來
自於下列哪一位的論點而設計出實物教學？
（A）盧梭
（B）福祿貝爾
（C）洛克
（D）笛卡爾
答案為C
為何又是洛克 @@!!!!
做過那麼多考題
就這一份這麼愛給洛克這種冷門答案的
不是應該是盧梭嗎?
我想確定是我的認知錯誤還是這份考卷答案怪怪的^^"
謝謝:)
考古題來源
臺北巿立教育大學
九十六學年度研究所碩士班入學考試試題
所 別：幼兒教育學系碩士班
科 目：幼兒教育
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