[考題] 我的台北口試試題

看板gardener (幼教)作者 (櫻桃小王子)時間13年前 (2012/07/08 17:10), 編輯推噓5(5013)
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真的很想哭~ 我是第九考場的 口試整個好難招架 我今天被問到 1.請用最快速的方法來介紹你自己 2.你在人格特質的部份說到自己樂觀開朗 那請開朗的老師設計三個和快樂有關的課程 (我求求你~~~~~你不覺得你自己太刁鑽了嗎?老師~~T^T) 3.如果班上小朋友在進行活動的時候撞到嘴唇流血 你怎麼做 4.如果你要如何設計三歲有關的體能活動 5.如果小朋友在進行活動的時候,兩個人打架了起來,身邊又沒有協助的老師 你怎麼做? 雖然有很多的實務題 但一切的一切~都被第二題給打亂了 台北市~可能明年再戰了 再見了~可怕的第九試場 哭哭T^T -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.164.14.171

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現在評審提問都好靈活喔!
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我在14考場,評審們都好和善QQ"
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請開朗的老師設計三個和快樂有關的課程..這些我都答不出來
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我也是第九試場~評審就我的資料問了很多蒙特梭利的問題~
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但是人感覺沒有那麼可怕耶....
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快樂的課程,可否把它想成新課綱情緒領域的規劃...
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這樣會不會比較好想,或者是你可以把它轉掉,說出快樂是
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一種班級氣氛營造,所以你著重在老師的身教言教等潛在
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散發出來的氣息,再舉實例舉例你們小朋友為什麼會學習的
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很快樂例如因為課程是他們自己有興趣而引發出來的
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或是舉個繪本:生氣湯等等,在孩子遇到情緒不好時可以怎
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麼解決等等~
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或是舉:如何引導孩子幫助別人讓孩子體會樂於助人自己也會
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感覺到快樂~等等
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想一想,這問題或許可以把他解釋成他在問妳"品格教育"
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想一想如果問句變成:你如何培養孩子"快樂""正向開朗"
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的好品格,如何規劃你的品格教育課程,障樣想應該會比較
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知道要從何回答問題了^^ 以上是我的想法啦^^
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文章代碼(AID): #1F-KwT3g (gardener)
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