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[問題] 特殊生入學

看板gardener (幼教)作者 (mm)時間9年前 (2015/11/26 14:27), 編輯推噓3(3推 0噓 12→)
留言15則, 4人參與, 最新討論串1/1
各位老師好，小朋友明年八月即將去幼兒園讀書，目前她的狀況是發展比一般小孩晚半年 ，也有在上早療的課程，最近有公告特殊生優先入學的報名，想問各位老師對這樣的孩子 是否會貼標籤?還是讓她以一般生入學就好呢？媽媽很擔心被當特殊生貼標籤，但我是覺 得比較能讓老師先知道孩子狀況，更能妥善的處理，特殊生跟一般生入學是否真有差異呢 ？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 119.77.168.3 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/gardener/M.1448519266.A.AEC.html
推
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以安置身份為宜。家長可優先選擇學校。專業支持系統也可安
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排，給予小孩更多的支持。安置身份若在學前結案，身份不會
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跟著進入學制體系。教保服務人員及幼兒，其實對鑑置生不會
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有特別另眼相待喔。
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推
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建議先讓老師知道 給老師一點心理準備 以及查資料的時
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間 有遇過事先不知道的老師 後來一直對小孩言語攻擊的
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其實發展較慢還算比較好帶的 可以放心哦
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11/29 00:08, , 8F
謝謝老師們的建議，會再轉告家人們，感謝
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推
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其實這不算是貼標籤，也不用把他想成「貼標籤」！孩
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子有需求，就是要讓老師知道，才能透過教師專業、平
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時的引導協助、觀察，增加孩子的能力，而家長也應該
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與老師共同合作，一起幫助小孩！這樣的方式入學，其
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實在幼兒園反倒幫助老師多了解孩子，盡可能提供專業
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！而不要把它想成，老師會對孩子另眼看待。把他想成
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幫助孩子的另一種方式不是很好？
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