[波波] 5/6公聽會文字紀錄實況轉播Part7
陳瑩:
我們應該要感到慚愧,行政部門的轉彎,造成國內醫學生的恐慌,沒有公佈數據有多少人
會回來跟他們競爭,也沒有說國外的醫學生的問題該如何處理。我要跟立院的同仁說,大
家受委曲了,我們除了要顧到國人的健康,顧及醫學的專業,我們也要顧及法律,根據事
實說出公道話。但我們的同仁說出公道話,竟然受到不公平的侮辱和干擾。這個修正案並
不複雜,我們所要處理的是現在已在國外就讀的學生,請不要不理性的給立委壓力。
在這邊說一個故事給大家聽:有一個爸爸的孩子腳有些跛,有一天他們去看場比賽,小孩
很想上去比賽,但是他不能。爸爸去跟場上的小球員講說能不能給他上場打一下。當兩隊
成績相同,滿壘,球隊依然換這個身障的孩子上場打球,對方的投手看到是個身障的小朋
友,就故意往前走了一下,向球棒投球,但是小朋友一樣打不到球,後來投手決定暴投,
一心想讓這個小朋友上一壘。隨後全場的小朋友都在幫助這個小朋友回到本壘……………
……
至於這個故事是要表達什麼就留給大家去思考
主席murmur都聽不清楚換誰講話 = =
中特生代表:
總量管制是衛生署的一個名稱,但在設置上應該要有明確的確定,如果沒有,就相當於只
是在管制,很明顯的不公平會出來。國考已經讓許多中醫、西醫越來越好考,但是你們為
什麼要懷疑國考呢?所以我們應該要去思考國考到底需不需要修改。落日條款是個痛苦的
東西,所以國考才是問題。中國學歷的學生也是台灣人,醫學院出來的人也絕對不是完美
的,絕對不可能。你們只是在保障國內的醫學生,為什麼不敢讓國內的學生和國外一起考
,因為他們的程度需要質疑嘛!總量管制在台灣是個不合哩,不合法的東西,一直在保護
既得利益者。你可以看到,最講究總量的就是中醫師,每萬人一兩%啦,為什麼要怕國外
學生競爭呢?台灣的教育不應該是這樣!
涂醒哲:
大家應該給舉辦公聽會的委員一個鼓勵,在這樣的過程中,這是一個好像很困難的問題,
有非常多的討論,再做很多的立委都受到其支持者的關心。不用講說做過衛生署長的我。
有一些美日的人跟我講說,我們這樣修法不是把我們波蘭化嗎?這個應該比以前軍醫的問
題好解決吧。問題是現在一邊有3萬六千多個醫師,另外一邊只有600多,這個量還蠻懸殊
的。這個國內醫師是否足量的問題,我們要請衛生署弄清楚,醫教會、衛生署政府單位應
該去思考”教考用”。美國也歡迎國外醫生過去,並通過資格考試,現在也沒有了,因為
人力規劃的問題!所以請衛生署提出明確的醫師人力規劃。國內的學生再經過一個考試,
結果不過,你不讓他當,也不太道德啦。對於國內醫療品質的控管,大家也都很清楚,只
考一個筆試是不夠的。這600個不是那麼困難解決,說投手暴投,品質才是問題。Blabla
暴投論 = =
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