[高雄] 女 國小數學/國小伴讀 幼稚園伴讀
看板need_student (家教-徵學生)作者Lynnap (Lynnap)時間14年前 (2011/10/18 14:18)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串2/2 (看更多)
1.科目:國小數學/伴讀 幼稚園伴讀
2.地點:高雄市三民區附近,老師有交通工具代步
3.時間:皆可議
4.希望待遇:200~300/hr,以學生資質議
5.教師性別:女
6.學歷:慈濟大學該系前三名畢,國小補教老師經驗三年
7.連絡方式:煩請寄站內信至此帳號,代po文者會幫忙轉寄,謝謝您!
8.自介或經歷:
教學經歷:
2007~2008 國中數學(一對一家教)
教學對象:「國中老師」的小孩,為期一年。
狀態:期間學生成績突飛猛進,深受擁有教師身分的家長肯定。
結束原因:老師個性負責,之後因為搬家的原因結束家教關係。
2008~2011 「知名連鎖補習班」國小全職補教老師
教學對象:國小一年級~六年級、幼稚園。
教學方式:因老師為該補習班知名老師,因此學生人數較其他
班級為眾,約20~30人為一班。
擔任工作:(a) 一堂三小時、一天三堂數學課,教學經驗豐富。
(b) 國小「某知名數學競賽」之部份試題出題者,暨
該補習班之某知名數學競賽衝刺班教師。
(c) 因應學校「月考」之模擬考出題者。
(d) 學生「在學作業及考試」的檢討。
一綱多本:補習班學生是由來自多所不同學校所組成的,因此老
師很能適應「一綱多本」的現象,除了帶領學生專注
於學校所上的版本,更能透過教學經驗補充其餘版本
的課程內容,補充學生所學不足,讓學生在班上能較
其他學生更勝一籌。
2011~now 一對一家教
教學特色:透過一對一的教學方式透析學生資質,並因材施教。
讓不習慣於大型家教班級的學生增進學習效率,一方
面擔任學生的師長諄諄教誨,一方面擔任孩子學習成
長的好夥伴互相扶持。
補充說明:
(a) 徵求原因:
老師希望繼續進修,因此辭去全職補習班老師工作,進而徵求家教學生。
(b) 豐富教學經驗:
該老師擁有豐富的教學、模擬考出題、伴讀等經驗,相信能對學生的學習
能力有很大的幫助。老師個性負責、認真熱忱,若學生全力配合學習,在
學成績必定會大為進步,並在任何升學考試時保持在最佳狀態。
(c) 與孩子相處經驗多:
該老師習與國小學童相處、溝通,以爭取國小學童的認同感,因此與孩子
更為親近,能讓孩子放心的詢問老師課業上的疑問,認真學習。
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◆ From: 140.113.49.197
※ 編輯: Lynnap 來自: 140.113.49.197 (10/18 14:18)
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