[臺北] 男 國際經濟學/經濟學
看板need_student (家教-徵學生)作者nick20070825 (阿揚)時間14年前 (2011/10/24 00:45)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串2/55 (看更多)
1.科目:
國際經濟學/經濟學
對象:高職/五專/大學/國家考試/期中/期末考/總復習
國際經濟學可以各大補習班的教材進行教學,以及歷屆考古題之解題及說明。如國家考試
,高普考、國安局、外交特考及國際商務人員。
2.地點:
台北市或新北市
3.時間:
見面約
4.希望待遇:
一對一;500/hr以上。
一對二;800/hr以上。
視內容及距離而調整.可進行半小時的試教。
5.教師性別:
男
6.學歷:
國立科大企研所畢業
7.連絡方式:
MSN:777nick777@hotmail.com.tw
站內信
8.教學風格、教學方法及大致流程:
國際經濟學為經濟學的延伸。如國際貿易理論與政策為個經之延伸;國際金融為總體經濟
學的延伸理論。然而,目前沒有一本參考用書完全融合考試的出題範圍,因此,在融合各
大補習的教材後,對於家教學生更是一大助力,不用擔心對於內容的掌握,會有遺漏的狀
況產生。
教學方法係藉由瞭解學生背景,及考試的方向。針對學生的需求加以調整及客製化,開始
授課時,教授的很仔細,釐清觀念並舉出具體實例,清楚說明圖型線型的因果。
針對沒有修過經濟學的學生仍然可以進行。但國際經濟學畢竟是經濟學的延伸。因此在進
行家教時,經濟學的部份會進行調整。對於重點經濟學基礎部份,在國際經濟學進行中會
加以補充,避免影響到國際經濟學的學習效果。其餘相關但相對不重要的部份,以說明經
濟直覺的方式,迴避屬於經濟學的複雜模型。減少記憶的壓力。
另外,在每次上課前,複習前次上課的內容,目的強化記憶,確認學生是否有真正吸收知
識。教授到一定的段落,總結探討各個理論間的關係。且留意重要時事與經濟理論相結合
,如:美國量化寬鬆政策對全球經濟的影響等。進而,培養學生的經濟直覺。希望能幫助
學生在學習上有「見樹又見林」的感覺,並將經濟理論透過直覺,一以貫之。
9.家教經驗
對象:外交人員特考 英文組
背景:留學澳洲 資訊所 (進行中)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)
對象:外交人員特考 日文組
背景:日文所 (進行中)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)
對象:外交人員特考 英文組
背景:留學美國 國際關係所 (進行中)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)
對象:國際商務人員特考 英文組
背景:語言所 (已教完)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)、經濟學(個經+總經)
對象:外交人員特考 西班牙組
背景:政治所 (己教完)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)
對象:外交人員特考 英文組
背景:社科所 (己教完)
科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)
在家教當中發現學習國際經濟學的困擾,如:
A.基礎不夠,總是跟不上學習進度。接著囫圇吞棗,最後乾脆放棄。
B.學習過後,總是無法判斷考題是要考什麼內容。
C.好不容易搞懂了,卻不知道如何在有限的時間內,進行正確的作答。
然而,家教一對一的好處即可補足以上的困擾,如:
A.依背景調整教法,確認學習上是否確實瞭解,強調各理論間的因果關係。
B.給予學習的理論架構與各理論的特徵,以明瞭考題的重心。
C.直接授予正確的作答方法及練習,逹到學習100,考試100的效果。
由上述家教對象可知,他們幾乎沒有修過任何的經濟底子,然而,他們卻因考試,需要準
備經濟學及國際經濟學的科目。但他們在家教後都覺得受益良多,學習變得較有效率。所
以,我對於經濟學類科的教導有信心,希望能有機會進行試教,協助你發現「經濟學」的
新大陸。
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