[臺北] 男 國際經濟學/經濟學

看板need_student (家教-徵學生)作者 (阿揚)時間14年前 (2011/11/15 21:31), 編輯推噓0(000)
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1.科目: 國際經濟學/經濟學 對象:高職/五專/大學/國家考試/期中/期末考/總復習 國際經濟學可以各大補習班的教材進行教學,以及歷屆考古題之解題及說明。如國家考試 ,高普考、國安局、外交特考及國際商務人員。 2.地點: 台北市或新北市 3.時間: 見面約 4.希望待遇: 一對一;500/hr以上。 一對二;800/hr以上。 視內容及距離而調整.可進行半小時的試教。 5.教師性別: 男 6.學歷: 國立科大企研所畢業 7.連絡方式: MSN:777nick777@hotmail.com.tw 站內信 8.教學風格、教學方法及大致流程: 國際經濟學為經濟學的延伸。如國際貿易理論與政策為個經之延伸;國際金融為總體經濟 學的延伸理論。然而,目前沒有一本參考用書完全融合考試的出題範圍,因此,在融合各 大補習的教材後,對於家教學生更是一大助力,不用擔心對於內容的掌握,會有遺漏的狀 況產生。 教學方法係藉由瞭解學生背景,及考試的方向。針對學生的需求加以調整及客製化,開始 授課時,教授的很仔細,釐清觀念並舉出具體實例,清楚說明圖型線型的因果。 針對沒有修過經濟學的學生仍然可以進行。但國際經濟學畢竟是經濟學的延伸。因此在進 行家教時,經濟學的部份會進行調整。對於重點經濟學基礎部份,在國際經濟學進行中會 加以補充,避免影響到國際經濟學的學習效果。其餘相關但相對不重要的部份,以說明經 濟直覺的方式,迴避屬於經濟學的複雜模型。減少記憶的壓力。 另外,在每次上課前,複習前次上課的內容,目的強化記憶,確認學生是否有真正吸收知 識。教授到一定的段落,總結探討各個理論間的關係。且留意重要時事與經濟理論相結合 ,如:美國量化寬鬆政策對全球經濟的影響等。進而,培養學生的經濟直覺。希望能幫助 學生在學習上有「見樹又見林」的感覺,並將經濟理論透過直覺,一以貫之。 9.家教經驗 對象:外交人員特考 英文組 背景:留學澳洲 資訊所 (進行中) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融) 對象:外交人員特考 日文組 背景:日文所 (進行中) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融) 對象:外交人員特考 英文組 背景:留學美國 國際關係所 (進行中) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融) 對象:外交人員特考 西班牙組 背景:政治所 (己教完,目前第一階段筆試通過) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融) 對象:國際商務人員特考 英文組 背景:語言所 (已教完) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融)、經濟學(個經+總經) 對象:外交人員特考 英文組 背景:社科所 (己教完) 科目:國際經濟學(國際貿易理論與政策+國際金融) 在家教當中發現學習國際經濟學的困擾,如: A.基礎不夠,總是跟不上學習進度。接著囫圇吞棗,最後乾脆放棄。 B.學習過後,總是無法判斷考題是要考什麼內容。 C.好不容易搞懂了,卻不知道如何在有限的時間內,進行正確的作答。 然而,家教一對一的好處即可補足以上的困擾,如: A.依背景調整教法,確認學習上是否確實瞭解,強調各理論間的因果關係。 B.給予學習的理論架構與各理論的特徵,以明瞭考題的重心。 C.直接授予正確的作答方法及練習,逹到學習100,考試100的效果。 由上述家教對象可知,他們幾乎沒有修過任何的經濟底子,然而,他們卻因考試,需要準 備經濟學及國際經濟學的科目。但他們在家教後都覺得受益良多,學習變得較有效率。所 以,我對於經濟學類科的教導有信心,希望能有機會進行試教,協助你發現「經濟學」的 新大陸。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.58.97
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