[臺北] 男 國中數理 高中數物化地科 微積分已刪文
1.科目：
國中數理、高中物理、化學、數學、地科、微積分
2.地點：
中山、中正、大安、信義、文山、永和、萬華皆可(有機車)
3.時間：
可議
4.希望待遇：
國中單科500/hr、高中單科600/hr，可議
5.教師性別：
男
6.學歷：
台灣大學化學工程學系 大三
7.連絡方式：
站內信
tony19921127@hotmail.com
0937 622 342
8.自介或經歷：
參加過98、99年的地科學科能力競賽，分別先後拿下三等獎及一等獎。
參加過99學年度清華盃化學競賽，獲銀牌獎。
學測時74級分，數學自然皆滿級分。
於大一上時拿下全系第六，大一下全系第二，大二全學年維持在全系前十名。
教導過國三數學、理化，以及擔任過國三基測衝刺班數學及自然科目解題老師，對於國中數理的觀念及題目相當的熟悉。
曾經教導過高一數學及自然科，高二物理化學先修，高三自然科複習及補習班物理解題老師，對於高中數理的教材也相
當熟悉。
教學方式:
(1)會自作教材，希望能藉由自身的學習方法及技巧，幫助學生釐清理化上的觀念，並且清楚的了解題意，並用正確、完整的方式解答，並非單純的教導學生解題技巧或方法。除了上課內容以外，
(2)我也多希望可以用自己的讀書方式影響學生，讓他們不只是背出課本上的觀念、公式，而是真正的了解、甚至是喜歡這些科目；也會跟學生聊有關升學方面的事，減輕他們對於上大學或段考上的焦慮及壓力。
我之前的學生從原本在及格邊緣，漸漸拉高到80分左右，我看到非常開心。但由於要來台北讀書無法繼續家教，他感到有些傷心，因為他說他滿喜歡我教學的風格，可以讓他輕易了解課本內容。現在他仍會利用電子信、手機等方法問我課業，甚至是升學上的問題。
不管學生的個性或程度，我都會用我最認真的態度對待，因為看到學生對於學科的興趣提高，真的最令我開心的事。
教齡三年多近四年。可試教再做決定。
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