[宜蘭] 男 國中高中數學 微積分 GMAT 造型氣球

看板need_student (家教-徵學生)作者 (小左)時間11年前 (2015/04/04 00:31), 11年前編輯推噓0(000)
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1.科目:國中、高中數學 微積分 GMAT 造型氣球 2.地點:宜蘭縣市全區 3.時間:周日~周二全天 4.希望待遇:國中550~600/hr 高一、二 550~650/hr 高二、三以複習或學測指考為主 650~750/hr GMAT 650~750/hr 造型氣球 面議(看人數跟難度) Ps:有範圍是因為要看地點跟上課時間,例如重考生約白天上課650/hr 5.教師性別:男 6.學歷:淡江土木系 氣球部分:有台灣澳洲紐西蘭各城市街頭藝人證 7.連絡方式:站內信 0933687773林老師 line:smallleft Email: smallleft.dad@gmail.com 8.自介或經歷:專攻國、高中數學整合式統整、複習及教學生分析解題,還有大學微積分 、gmat數學資優數學,高中時曾代表台灣去美國參加高中數學聯盟比賽。 有10年以上的家教經驗,曾有多名學生都帶到畢業考完試,本身幫學生作統整的部分比較 擅長,有自己的一套容易讓學生吸收的教學方法! 現在更專於高中整合複習、重點整理、題型分類及解題思考部份~ 小左都是教完一個範圍後(ex排列)選題目讓學生做,下次上課時先讓學生問問題(包含 練習題的)再上課,當然問題多的話可能就都在教解題! 教如何解題很重要因為這是學生自己算過的,可能只是卡在一個觀念而已,教通了這題就 會記的久,也可以由問題來補充學生課程不足的地方! 每個章節也會都會協助學生整理自己的重點與想法,這樣學生不了解哪些章節我就可以一 下子就抓到! 其實高中數學理論不難,難的是解題,因為同一個理論可以發展出一堆學生意想不到的題 型,教學生思考如何分析題型再順利解題是我擅長的部分! 但教學方式通常是視學生需求及吸收狀況來調整,所以實際上還是需要跟學生討論適合自 己的上課方式,如果時間可以,建議碰個面試教比較好。 歡迎試教,試教才會讓學生明白適不適合!也可以讓我學生抓到學生的程度跟學習狀況! ~~沒有很厲害的老師,也沒有教不會的學生,只有適不適合~~ 歡迎來電”免費”試教 ( >﹏< )╱ 氣球部分 也是有10年以上的氣球經歷,有台灣、墨爾本、伯斯、雪梨、布里斯本、阿德雷德、威靈 頓、皇后鎮等城市街頭藝人證 作品請參考我的紛絲團 https://www.facebook.com/balloon.left -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.244.137.76 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1428078681.A.AD7.html ※ 編輯: smallleft (27.244.137.76), 04/04/2015 00:33:15 ※ 編輯: smallleft (27.244.137.76), 04/04/2015 00:34:52
文章代碼(AID): #1L7i1PhN (need_student)
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