[臺北] 男 國高中英文 多益 雅思 國考英文 已刪文

看板need_student (家教-徵學生)作者 (be good)時間7年前 (2018/06/21 16:12), 編輯推噓0(000)
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1.科目:國高中英文 多益 雅思 國考 閱讀寫作口說聽力技巧 2.地點:台北捷運可到處 3.時間:請來信詳談 4.希望待遇:國高中/國考750/hr、多益雅思800 NT/hr 5.教師性別:男 6.學經歷: 清華大學外語系,中央大學英美語文學所 英國St. Giles International 教師訓練課程 TOEIC多益滿分990 IELTS雅思: 聽8.5讀8.5寫7.5說8 (以上考試皆自修準備) 歐洲自助旅行超過一百天,足跡遍佈英法荷比德奧義冰島等地。 <教學實績> 慧燈中學高三生: 靠英文科,特別是非常高的作文分數(16/20)考上心中的國立第一志願。 軟體工程師: 一年內從看不懂不敢表達,到能用英文寫作交筆友,也可用口語清楚表達自己, 最後達成前往英國與歐洲打工旅遊的目標。 三重商工應外科學生: 參加全國高級中等學校商業類科學生技藝競賽,考前一個月作文衝刺, 英文作文部份全國最高分,總排名全國第13名。 學士後西醫考生:英文分數進步20分,取得68分高分。(該考試難度有GRE程度。) 兩位高中重考生: 從閱讀有困難,作文無法寫完整的程度,在五個月英文衝刺課程後 於學測分別取得 14級分/作文14/20翻譯8/8滿分 12級分/作文13/20翻譯5.5/8 的優異成績 中學老師雅思考生: 一個月內加強寫作文法與文章結構,從句構有問題到最後拿下5.5分申請到學校。 <工作經歷> 編輯類: 鼎文公職考試用書出版社英文科主編 郭易英文補習班特約編輯,負責多益真題解析撰寫 台大補習班英文編輯 負責英語講義文章撰寫,範例http://imgur.com/a/4S4Bl 學生作文批改,範例 http://imgur.com/a/JBXbb 多次高中指考現場解題全對,與外編搭配負責作文部份。 空中美語 叢書編輯、雜誌副主編、主編 翻譯類: 美商SDI翻譯特約譯者 服務廠商包括國家地理頻道, 旅遊頻道(Travel Channel), ITV, Granada TV, DIVA, FYI等。 興巨翻譯公司特約譯者 美國微軟公司商用軟體出版品翻譯。 7.連絡方式:請來信 rambleon9000@gmail.com 8.教學理念 我在台灣的英語教育第一線編輯教材並輔導學生多年, 深知台灣英語教育根深蒂固的問題。 現行體制下,學英文=背單字背文法; 坊間各種常見的教法其實都是把死背包裝成俏皮的技巧, 實質上仍是以背誦為核心。 這種方法不僅沒有效率,扼殺學生興趣,更會讓英文變成不能實際應用的語言工具。 台灣人熱衷學習英文,但是大家程度依然不好只證明了一件事: 如果有這麼多人,學英文學了這麼久,都不能獲得應有的成效, 那要檢討的不是學生不用功,而是顯然教學方法本身就有問題。 (而且國內各種課本參考書雜誌補習班講義不僅老舊還常常錯誤甚多, 在教材就是錯的狀況下,也難怪大家學不好。) 因此,我的教學首先做的是解決舊式教學法的遺毒:「死背文法」與「教材品質」 依照學生程度而定,我會帶領學生仔細閱讀聆聽優良的原文材料 (如時代雜誌、紐約時報、衛報等考試常見出題來源, 也可依學生興趣挑選教材,如電影、影集甚至standup comedy等。) 在過程中,我會先解決學生過去死背的盲點,藉由解釋規則背後的原理, 讓學生理解英文的邏輯。 接著解讀作者整體的策略、方法與意圖,培養「直接理解」的能力。 (簡單範例請見:https://goo.gl/Y7HjJz ) 「直接理解」 台灣學生最大弱點之一就是閱讀速度。 不是讀不懂,只是需要時間把英文翻譯成中文。 這個問題背後的原因就在於「沒有直接理解能力」。 所謂「直接理解能力」就是直接讀懂原文不需要轉換語言: 能夠直接看懂句子,抓到重點,進而讀懂段落,理解文意走向,完整讀懂全篇文章。 這種能力正是傳統教學不教,卻是提昇整體英文能力的關鍵。 有了直接理解能力,不僅能輕鬆理解對話或文章, 閱讀速度也能迅速提昇,不必再進行翻譯, 可以更加精準掌握邏輯與文意,進而快速正確回答考題。 以多益考試為例, 許多考生無法在限定的75分鐘內做完閱讀測驗部份的100題, 但是我仔細做完題目後還剩下10分鐘可以慢慢檢查, 而且不僅速度快,答案全對,這就是直接理解能帶給學生的速度與優勢。 「主動應用」 理解邏輯後,主動的口說與寫作能力自然也不難培養, 因為腦中已經建立了英文的運作原理, 能夠依照當下的語境直覺說出寫出文意準確、符合文法、且自然優美的文章或語句。 這也就是所謂的「語感」。 但不同往常需要大量接觸才能培養語感的舊式方法, 我能解釋語感背後的邏輯,告訴學生為什麼作者會用某句法,或為什麼某句法不適合。 能夠讓學生在短時間內建立語感邏輯,進而真正學好英文。 有了主被動的英文能力,世界便不再侷限於台灣這座小島, 學生可以使用英文主動探索各式題材。 不論是在網路論壇上參與討論、出國旅遊與當地人深談交友,參加英文口試、 甚至寫email到國外客訴,或打電話處理旅遊訂房事務,都能得心應手。 (以上都是學生的親身經歷。) 簡而言之,我用容易理解消化的邏輯,免去大量閱讀的繁瑣過程, 直接用第一手優質的材料,幫助學生迅速並正確地建立英文語感。 同時能強化聽說讀寫能力,並且誘發學生自主學習, 在各種狀況下應用英文能力,讓英文真正成為能夠拓展世界觀的工具。 這才是學英文的正確方法與目標。 期待與您一起開始用英文看世界。 我的email是 rambleon9000@gmail.com 謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.228.1.79 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1529568758.A.866.html
文章代碼(AID): #1RArtsXc (need_student)
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