[網路] 女 英文 商用 專出國 文學 IELTS 雅思

看板need_student (家教-徵學生)作者 (晴格格愛勞爾王子)時間3年前 (2021/05/18 01:16), 編輯推噓0(000)
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1.科目:英文 2.地點:臺北/網路 3.時間:可議 4.希望待遇: $800-$1200/hr 5.教師性別:女 6.學歷: 倫敦藝術大學倫敦時尚學院(LCF)(英國) 服裝設計 Fashion Design and Development 台灣大學(台灣) 哲學/化學 高中以下 (紐西蘭) Christchurch Girls High School Cobham Intermediate School Fendalton Open Air Primary School 7.連絡方式:站內信 LINE: vampyregisel (請註明:要詢問英文教學否則、會被當垃圾訊息唷!) 8.自介或經歷: 自幼在紐西蘭長大(紐西蘭籍) 曾念過台灣大學--化學/哲學系 後來留學英國(倫敦藝術大學) 有超過10年教學經驗 我有中師與外師加起來的優勢可教英式或美式英語 我也有編輯/校正講義跟試卷口說模擬考官的經驗 我跟各年齡層的學生都能相處融洽 (我應該算蠻好聊的 XD 上課不會死板 兩個小時常常學生都還覺得時間怎麼過那麼快!) 學生有:外商公司主管(包含瑞士銀行和3M等大公司的學生), 空姐 國際學校學生, (也有媽媽也來上課的 XD 跟小朋友分開因為教法不一樣) 申請大學/碩士的學生, 已經人在國外唸書的學生 純粹想增進英文能力的學生 教授對象: 1/主要是教授國際學校即將出國念大學的高中生以及已出國的學生 2/社會人士工作需要(也可教托益)公司可開小班課程(3-5人)價錢另議 3/希望增進英語能力,或是有其他需求可議 教學內容可包含: 1/ 雅思(或托福)考試/模擬考–聽說讀寫 (註:目前雅思是比較普遍被接受 因此主要是教雅思,除非學校有註明“一定”要托福) 2/ 一般國外高中英文經典文學 (閱讀、討論以及寫作) e.g:傲慢與偏見、 格雷的畫像、遠大前程、1984 等等… 3/ 國外學校注重“想法”、“時事”例如新聞、國際重要議題、 電影或大眾文學等等…讓學生多方面接觸各種知識與常識 進而讓學生能衍生出自己的想法 訓練自己“思考”是一輩子都受用的 4/ 國外生活的的注意事項,若有問題也可盡量給予協助 5/ 社會人士則可選擇想要學習的項目而訂教材–英文會話、簡報、多益等等 如希望更進一步提升英文能力,則可加強閱讀與寫作 eg新聞、雜誌、TIMES、空中英語教室、 也可選擇一般大眾文學如:哈利波特、飢餓遊戲等等… 6/ Essay 一般考試,寫作約為150-250字 國外一般高中,寫作”至少”約500字 但大學之後,通常寫作都是3000字起跳 所以一般建議出國前至少一兩年開始 (當然越早開始效果越好,如果能讓學生從國高中就開始念文學, 出國後就能跟當地學生程度差不多) 能讓孩子在念大學時候比較習慣、也比較容易跟上當地學生的進度 期間內也將雅思分數考至大學需求的分數 若在國外念原文書還是跟同學有些落差 也可繼續教學,增進英文能力 (通常是寫作ESSAY的部分比較會有問題可透過網路授課寫作網路授課跟面對面沒有太大差 異) 許多學生一開始英文成績不理想 教學的方式基本上是先引起學生對英文的興趣,讓上課不無聊 除了對英文的自信外,成績也有明顯提升 許多學生一開始上課意願不高,但之後還主動要求繼續上課 (我也教過”放牛班”的學生都進步很多,並且變得願意學習) 了解學生,針對需求而定教學的內容 也會教授學生如何有效率的“作筆記”跟“念書” 除非考試有需求,基本上不鼓勵學生“用背的”能夠活用比較重要 另外希望鼓勵學生自主的“思考” 讓您的孩子出國念大學,能預先準備,與當地學生英文差異縮小 一般建議一週兩次一次兩小時 (若年紀較小開始可以一週一次) 雅思模擬考一次三-四小時 一般或商業英語的教學: (依學生程度) 1/教授口說 2/配合文法片語教學等等 3/可用voicetube或書籍雜誌等等以學生有興趣或具實用性來挑選主題 4/E-mail, Powerpoint presentation 等等... 依學生需求訂上課內容 時薪:$800 (一般英文口說等) ---$1200 (雅思文學等) 教授地點: 網路 我人在台北 但目前只接受網路授課 (疫情關係) (我有一半以上的學生是用線上授課的其實效果不會比較差喔! ) 謝謝 ^^ -- https://www.facebook.com/VampyreGisel -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.194.160.221 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1621271762.A.FF4.html
文章代碼(AID): #1WegJI_q (need_student)
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