討論串[情報] 關於特教缺額
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對於宜蘭我有話要說。. 我是宜蘭人,實習的經驗來看,宜蘭確實每年都在煩惱的問題。. 舉例來說有些國中對於減班的對策班是:「增班」。. 例如本來一個學校5班,每班約30-32學生,學校在新年度新生增設班級變成6個班,. 但是每個班學生平均人數約25-27,也就是說學生總人數並沒有增加,. 甚至有減少的
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超額是問題,只是我覺得,普通班的超額問題比特教體系急迫:. 從統計年報看,特殊需求學生的發現率逐年都在成長,. 只是未來幾年成長的幅度可能會比較小。. 且十年來融合教育的推廣,中重度障礙學生也漸漸回到普通學校班,. 現在國中小普遍設有資源教室且大多是一個班,也不太可能裁,除非是很小的學校。. 最近的
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因為有同學去年考上. 所以知道一些消息. 不過都是據說. (以下都是國小的特教缺). 台中去年開了33個缺 據說今年會更多. 高雄今年有10幾個缺. 以上. --. 不過我有一個疑問. 既然每年都有少子化減班的問題. 為什麼特教班還可以一直開缺 一直增班. 又 今年宜蘭縣的國中要開教甄了(非特教).
(還有38個字)
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