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討論串[考題] 95桃園國中Q10
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Re: [考題] 95桃園國中Q10
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者suep (蘇)時間17年前 (2008/05/24 12:39), 編輯資訊
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邱上真 特殊教育導論 P120頁. (四)補救式課程. 補救式課程主要重點在於加強基本學科 即聽說讀寫算的訓練. 此課程模式仍以基礎學科的學習為主. 其課程設計方式是教材難度配合學生的學習能力與學習表現. 但教材內容卻須考慮其生理年齡而與同儕的興趣相配合. 換言之. 課程目標可藉由 減少分量 降低難
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[考題] 95桃園國中Q10
推噓4(4推 0噓 4→)留言8則，0人參與, 最新作者cantwo811 (找不到快樂)時間17年前 (2008/05/21 17:25), 編輯資訊
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10.下列哪一項非補救式課程的特質？. A.重點在加強基本學科能力. B.教材內容需考量心理年齡. C.可減少教材份量. D.可改寫教材內容. 答案是B 沒問題！ 我覺得C和D好像是補償式課程耶＠＠. --. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 210.192.20
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