討論串[請益] 關於教案的教學目標
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以下提供個人淺見. 如果是我. 平常教學IEP目標的部分. 同一個教學單元目標下依據個別差異會設定不同具體目標. 比如有的沒有口語能力或者程度較差的小孩是用指認的方式. 書寫方面較弱的描寫 程度好的獨立書寫等等諸如此類. 而評量當然會依目標不同而有不同評量標準與方式. 但是教甄通常是附試教15分鐘簡
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這幾天試著寫試教的教案一直有個疑惑. 希望各位有經驗的老師們可以給我一點建議. 我寫的是特教班的教案,學生現況分析會設定幾個個別差異大的學生. 因為我是在資源班實習所以我以往的教學目標都寫一樣. 但是評量部分我會視學生更改達成的百分比. 可是特教班學生個別差異大,那麼是不是一開始教學目標就設定不同比
(還有87個字)
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