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討論串[考題] 97 台北市百齡國小身障資源班教甄 Q20
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Re: [考題] 97 台北市百齡國小身障資源班教甄 Q20
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者pezvolante (思念無聲無息無日無夜)時間16年前 (2009/03/24 11:57), 編輯資訊
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語言發展是一個連續的過程，並非一定要到講出單字才算數. 很注意的話，大概3-6個月就可以看出不對勁了. 小孩會不會跟父母有眼神交流，用伊伊呀呀的聲音跟父母「對話」. 會不會發出各種聲音，並且把聲音依照不同方式組合起來. 會不會模仿父母的動作和聲音，會不會開始聽懂一些常用的單字. 會不會分辨不同人的不
(還有306個字)
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[考題] 97 台北市百齡國小身障資源班教甄 Q20
推噓2(2推 0噓 3→)留言5則，0人參與, 最新作者hellosheep (咩哩咩哩)時間16年前 (2009/03/23 10:50), 編輯資訊
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20.. 廣泛性的發展障礙有許多明顯的特徵可做為醫學與教育人員診斷之依據. 尤其是出生後的第一年就會有明顯的症狀. 下列何種症狀不會在第一年就出現? ANS:C. A語言遲緩. B染色體異常. C痙攣. D過動. 我本來是選A語言遲緩的. 想說才出生第一年語言應該還看不出來. 而且聽婆婆媽媽們說幼童
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