討論串[請益] 學生想和老師交換日記
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站在教學的立場. 我認為這是一個千載難逢的好機會. 之前實習時有這麼做過. 那位學生是在 作文 句子 用詞方面. 有一些嚴重的錯誤 和貧乏感. 平時也缺少練習的機會 在課堂上也沒什麼動機. 寫日記雖然可能寫的是一些無關緊要的話. 不過持續不斷的寫. 對他的用語表達有極大的幫助. 又該學生平常十分木訥
(還有172個字)
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我有位資源班的孩子. 學障. 六年級女生. 很乖。. 因為她家庭社經背景的關係,我有多給予她一些鼓勵(卡片、信). 感覺孩子因為很少有人這樣關心她. 所以真的很聽我的話,也很努力表現. 我覺得至少給予孩子一個正向的方向去走,也不錯。. 今天早上我準備上課時,. 這位孩子拿了一本小筆記本給我,. 上面
(還有139個字)
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