討論串[考題] 100國立科學園區國小特教Q4,Q8
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推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者giebin (阿斌)時間14年前 (2011/06/04 20:39), 編輯資訊
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支支嗚嗚不叫語言吧!要形成語言必須要能分辨音素..構成語音語詞,還得使用語法. 最後還要能使用才算得上語言吧人類語音的頻率範圍在500-2000HZ(意即25分貝以內),根據語音香蕉圖,大約也座落在20-60分貝之間,所以70分貝以上算是很大的音量了!若達70以上,照理說聽不到D錯在要選擇適宜的光線

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者habe0323 (平凡)時間14年前 (2011/06/04 20:06), 編輯資訊
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4. 下列對於各程度聽覺障礙學童的口語能力描述,那一項是不正確的?. (A) 先天性全聾的學生, 若無口語訓練或相關介入,不會有口語. (B) 聽力損失在70-90 分貝的學童以裸耳完全聽不到一般正常音量的對話. (C) 聽力損失達40 分貝的學童以裸耳很可能錯過國音/ㄕ/ 和 /ㄙ/. (D) 中
(還有175個字)
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