Re: [問題] 越大越不會念書，如何開竅呢?

看板study (讀書/學習)作者vity (拉麵愛吃辣椒)時間13年前 (2011/01/02 12:33)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《forufori (有夢最美)》之銘言： : 小時候學什麼都很快，小學國中時只要上課專心聽 : 回家根本不用複習，考試還是都會 : 到了高中就沒那麼容易了，如果老師教得好，學習一樣很輕鬆 : 但如果老師講得不夠清楚， : 我自己念的效果就只是普普通通，而且念書速度不快 : 尤其是物理 : 上了大學後，念的是管理，很多管理科目都是理論式的 : 我的學業成績越來越差，很多同學是從排名比較後面的高中考進我們系 : 或是從比較差的系或學校轉進來，但他們的成績都很優秀 : 一直在尋找類似開竅的心得 : 想知道他們為何國、高中書唸的比較差 : 上了大學後卻能爆發，想學習他們的讀書方法、讀書心得 : 有沒有什麼書可以看的呢? : 還是其實他們的原本就比我聰明@@，只是國高中的時候比較混... 既然在思考...表示想要有所改變以統計來說要先知道 1.為何要學統計這在原文課本的preface 和 introduction都會詳細介紹到了各章節的第一段也會詳細敘述為什麼要學這一章 2.統計怎麼用課本的例題會介紹統計在這種環境下的使用能有什麼樣的成果 3.什麼是統計從現在才開始瞭解詳細的內容 1. 2. 3. 結束一個程度又重新開始新的1. 2. 3. 1.為何要學找課外書來看如統計，改變了世界統計，讓數字說話(前一本較好) 2.統計怎麼用習題或是專案報告時會開始思考如何用 3.什麼是統計更熟練的掌握內容我想你所謂的念比較差是指考試比較低不過考試只有考3 而且讀書是讀自己的看別人的分數並不會讓自己的學問加深只要你自己覺得讀的好就可以了這並不是自我感覺良好書也不是幫別人讀分數參考參考看看是3的部份哪邊漏了再看一下前提是 1跟2也有下功夫 3的部份是乏味的通常是2和3合在一起但是1也很重要加強學習動機及增加架構觀念要靠1建築起來有了1才會知道為什麼要發展這個理論是因為那個時候什麼理論有缺陷之類的以上是一些自己的想法 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.63.147