Re: 諧音創意記法
※ 引述《skykissx (炎楓 )》之銘言:
: 嗯..信守承諾決定將上次的文續完。
: 背誦這種東西呢,不論是哪一科,歷史地理,化學,數學,英文
: 基本上能不要死背就不要死背,先以理解為原則,這樣才會記得牢
: 如果忘記的話還可以推導一下,但如果真的非背不可的話就要用有趣的
: 諧音或圖像來幫助記憶,不過這方法也不是我獨創的,市面上的超強記憶
: 術原理其實也差不多。
: 先從歷史年代來說
可以去ptt2的AAAAAAAA版
z(精華區)->9(◆ 法律 相關類)->1~5
裡面很多法律條文的背法...
你會發覺原來中華民國的法律是多麼有理可循的啊 XD
ex.
民法
民法12,大家都知道成年為20歲,那民法規定的條號呢?先把20寫成二十,再倒過來
變成十二,就是第12條囉!
民法13,既然有成年,就有未成年,民法又將其分為無行為能力和限制行為能力,區
分的標準為7歲。用20(成年)-7(未成年)=13,此條規定未成年人之行
為能力
民法20,台語音"入紮"有住所之意
民法21,音'入紮以"無行為及限制行為能力人住所'以"法定代理人.....
民法24,音"入紮失"住所失去就是廢止囉
民法28,諧音「惡霸」,為法人之侵權行為能力,
民法30,「三十而立」,法人之設立登記,經登記才能成立
民法51,聯想「五一勞動節」,要勞師動眾,即為「總會之召集」
民法54,聯想,有事上朝「無事」退朝,為「社員退社」
民法77,是規定「限制行為能力人之意思表示」,我是用聯想的,因為我小時候滿喜歡
吃77乳加巧克力(七年級生可能不知道,但對5、6年級生應該都有印象吧!)
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◆ From: 218.166.247.248
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