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討論串[問題]修課的意義跟目的
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#3
Re: [問題]修課的意義跟目的
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者herbertlio (愛是一種東西)時間17年前 (2008/07/24 20:20), 編輯資訊
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可是大部分人不這麼想. 大學四年很認真的話，累積的實力不同凡響. 可以看班上前幾名的就知道了. 很多科目雖然以後就業用不到. 可是那是態度的問題. 得過且過的心態，老闆當然不會想要這種員工. 反正堅持自己的理想. 該讀得就花時間去讀，老師上課只是引導你. 之後的功力全部靠自己後來的努力. --. ※
#2
Re: [問題]修課的意義跟目的
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者ramblelife (別逼我認真)時間17年前 (2008/07/24 16:02), 編輯資訊
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^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^重點就在這兩行啦. 大學... 很多人說真的不喜歡多修課或是去修一些很難的課. 因為 這會造成自己的困擾 有時候還會拖累自己的平均
(還有212個字)
#1
[問題]修課的意義跟目的
推噓3(3推 0噓 5→)留言8則，0人參與, 最新作者ichen0128 (真想聊聊天)時間17年前 (2008/07/24 05:31), 編輯資訊
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常覺得大學修一門課 要真的能夠學到裡面的知識. 可是現在的大學教育 好像只是流於廣泛的考試會不會過. 平常翹課 作業大家抄 考前背筆記 輩考古題. 問班上的同學 他們的著眼點也是在於會不會過. 即使有些課的過了而沒有學到什麼知識 沒有什麼收穫. 他們也無所謂 感覺這樣好像有點失去高等教育的意義跟目的
(還有32個字)
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