[分享] 1個月上美國名校!--SOP寫法--申請的詳눠…
(25) SOP第3段:「申請的詳細理由」
在SOP的第2段中,你已經用強而有力的6~8個句子告訴教授們,
你的背景是非常適合念他們科系了以後,
接下來,要開始告訴教授們,
「你為什麼要申請這個領域?」
還有,
「你為什麼要申請這間學校?」
『我大學就念電機系,所以我研究所想繼續念…』
『因為貴校在病理學的領域方面,一直有很好的名聲…』
……….
………………….
看到上面這兩個句子,
相信如果你是一直有來這裡讀文章的朋友,
應該會知道我的反應是….
『這樣有寫跟沒寫一樣啦!!』我說
不論是寫哪一種essay,你還有一個要一直提醒自己的重點
「每一個句子都有前因後果,
都得環環相扣,後面一句總是緊跟著上一句的主題」
要講為什麼要申請這個領域(果),
就得把這個領域對你造成莫大興趣的例子講清楚(因)。
要講這些例子,你就得仔細想想一些非常明確的過去經驗(例證)。
這樣講可能有點籠統,但是我請你先檢查一下你目前寫好的SOP,
看看你是不是每一個句子都環環相扣?
如果不是的話,請你趕緊開始修改囉~
兩句之間如果概念是天馬行空的話,這樣是不恰當的寫作方式。
而講到申請的詳細理由,你可以從很多角度,
講出很多specific的例子來切入,作為自己說法的佐證。
例如,(內容為杜撰)
「在上business 101的時候,
我在王大明教授(商學院院長,諾貝爾獎得主)的指導之下,
對於在商學和經濟學領域當中關於
diminishing return和opportunity cost在
實際市場上的應用相當感興趣,
(例如最近Sony VAIO的市場策略調整方針)。
而在這堂課上的傑出表現(A,100個學生當中),
也讓我對進一步在你們學校的business school研究商學的領域充滿期待」
上面這一句,講你想申請的理由,
你不覺得一次就把重點講清楚嗎?
而且還包含了很多幫你加分的部分:
1. 你拿過你們商學院大頭的課,而且他是個在學術上有說服力的傢伙。
2. 你不只是去上課,你還對其中幾個觀念的目前應用瞭若指掌。
3. 你拿個這個大頭開的課,而且成績還超棒。
4. 最後再給讀你SOP的教授最後一擊:所以我要來申請你們的系,請收我吧!
上面這個例子,就是把申請這個領域的理由,
用具體的原因說了出來,或許你沒有同樣的經歷,
但是你得想辦法舉出一個非常實際的例子,
不然你申請的理由就相對薄弱。
(應該說,上一堂課拿高分,是一個典型的例子,
但是,並不是唯一有說服力的例子)
而講到為什麼要申請某間學校,我們再舉一個例子,
(內容為杜撰),並且呼應上一段的內容:
「在貴校Prof. Simon最近的一篇journal paper中,
也有分析這兩個重要觀念在其他公司marketing策略上面的應用。
這也讓我瞭解到,貴校的business非常注重理論以及實際的結合,
也是貴校在business領域一直都領先的原因。
這也更增強了我想要進入貴校就讀的動力。」
一樣再來分析我們講了哪些重點:
1. 你做了功課,你讀了他們教授的paper。
2. 你融會貫通,知道他的paper分析了什麼重要觀念。
3. 你不只講自己好,你還講他們學校好,
因為他們追求的目標(理論以及實際的結合),你都已經達到了。
4. 你講他們學校棒,不是憑空豪洨,你有講出理由,
這樣等於拍馬屁拍個正著!這也和第2段呼應,
舉出了具體的例證。
(如果忘記了為什麼這樣是在呼應,請回去參考前篇)
5. 最後一擊:你真的很想進他們學校讀書。
以上這兩個例子,說到了該怎麼寫
「申請的理由」和「為什麼要申請某間學校」的範例寫法。
這是很重要的一環,也是幫第2段沒有能一次寫完的地方補足。
當然只用這2個例子的內容長度是不夠的,
你得加入自己的實際經驗,
把這兩個部分寫得非常豐富又具說服力。
但是我相信,上面這兩個例子,可以讓你抓到寫作的感覺。
下面一篇,我們會討論,怎麼樣在SOP當中,
「隱惡揚善」
這個技巧,不論是在寫essay,
或者是在以後的求職、面試過程中,
都超級有用。我們在下一篇繼續討論。
待續
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blog上面的版本,
在關鍵字會有highlight或者是強調,
也歡迎你們在去參考,
抓緊重點。
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一個月讓你申請上美國名校!
你擔心自己做不到、擔心大學成績不夠出色嗎?
請看我當初如何做到!
http://www.wretch.cc/blog/HenryLiu&article_id=9555435
目前連載:『你看過電視購物嗎?那你就會寫留學計畫!』篇
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