[錄取] Caltech Physics

看板studyabroad (留學)作者yilovetaiwan (咱的國家叫臺灣)時間12年前 (2014/05/15 03:16)推噓26(26推 0噓 5→)

留言31則, 27人參與討論串1/1

前言：之前有很多很好的分享文，而我PO這篇其實只是要打破Caltech兩年收一次的傳聞XD，而且今年好像沒什麼物理錄取文，感覺要PO一下，以免明年學弟妹要申請的時候太絕望ㄏㄏ，還有順便提醒一下有一個"教育部台灣加州理工學院獎學金"的獎學金可以申請，名額有五個，好像都沒人申請的樣子，那個獎學金詳情請爬文，找上一位錄取Caltech Phyiscs ic大的分享文。正文： Program: Physics PhD Fall 2014 Admission: Caltech, Stony Brook Rejection: Princeton, Stanford, Harvard, Berkeley, UCSD UW Seattle, Chicago, MIT Decision: Caltech (w/ TA) BACKGROUND Education: NTU Physics 2009~2013 GPA:(4.3) (我們這一屆正值改變成績評量方式，各人計算方式會有點不同) Overall/ Major 4.03/ 4.20 Exams: GRE: V148, Q170, AWA3.0 TOEFL: R30 L27 S20 W24 -> 101 sGRE:990 HonorsandAwards: 兩次書卷獎. 理學院院長獎 2009亞洲物理奧林匹亞金牌 2009國際物理奧林匹亞銀牌 Publication: 一篇上ArXiv (hep-th) Research Experience: Undergraduate Research 2012 May-2013 June Research Assistant 2013 June-now Letter of Recommendation: 我找了五個老師分別寫 all from NTU Physics 1.發paper的教授 2.修課修最多的教授 3.某堂越級修課對我有印象的教授 4.兩學年導師 5.老師的好麻吉(?) 不過Caltech 我只有丟前三個老師的國籍：純正呆丸郎！！沒有綠卡！！！時間規劃：（純屬個人意見，僅供男性參考，女生沒當兵時程不一樣，雖然說我也沒當兵啦XD）大一大二：這時候真的可以說什麼都不懂把課快快修完就好當然這時候是找方向的時機有餘力可以選一些導論類的選修另一種說法是說也不用修課啦自己找書讀讀就好 <——— 我懷疑有沒有毅力啦，一學期過去通常還在第一章...... 大三：這時候想做實驗的就可以快去跟實驗室了理論的話就該是去找老師聊聊看有什麼先備知識需要的可以花一個或兩個學期補起來如果聊聊的老師是修過課的可以順便探探口風尋找推薦信的人選下學期有可能就可以去group meeting之類的剩下的研究進度就看造化了XD 大四：這時候就是要面對現實的時候了申請過程最辛苦的事：一堆考試！！！ sGRE考古題做做就很容易了托福 GRE的準備請去爬版吧不過比起來，大多的時間還是盡量放在研究上能發paper好像比GRE 320重要多了還有SOP,CV一堆東西都要這個時候準備最重要的是推薦信離開學校前最好都跟老師確定好之後再用e-mail聯絡的話，老師看名字有可能不確定是誰最好還是當面說 SOP, CV之類雜東西我都是跟別人借來當模版寫在請人修改實在沒什麼東西可以寫啦～唯一我覺得我做的好的地方是跟老師做研究以下就是我個人在跟老師做研究方面覺得比較可以分享的 (前提是有一個好老闆請先打聽好，不然會悲劇) 我個人覺得這是最重要的一個部分，除了研究經歷、研究成果讓CV變漂亮更包含了推薦信這個重要因素。研究認真做，留給老闆好印象，老闆想推你出去就會多花時間在你身上讓你生paper，其他老師要寫推薦信的時候也會徵詢老闆意見。一個老闆處理好，效益加成是好幾倍的。研究認真做倒沒什麼好分享的，不過要讓老闆知道你認真還是需要花一點心思的，下面幾個供參考： a.多待研究室/實驗室：不管是什麼事，只要是能坐下來做的，都盡量在研究室做，這最大的好處就是讓老闆看到你，不時會有ideal 老師就會跟你講，這樣就可以掌握老師手邊的第一訊息，而且老師要找你的話走過來就好了，不必寫 e-mail曠日廢時約時間。 b.有問題就去敲老師的門：這點要看老師接不接受這樣啦，不一定可行。這樣子可以讓老師知道你現在的學習/研究進度，對自己的疑問也很有幫助。 c.讓老師聯絡的到：這點很重要，不要讓老師覺得找不到人，那樣對誰都是浪費時間。天天check e-mail，如果老師常掛FB，最好不時開一下說不定老師會留言找你討論。 d.看paper先看老師建議的：不要覺得缺了什麼先備知識所以先去把裡面的reference 挖出來看，先勉強著啃，有問題問老師，如果老師叫你看reference再去看。除了有上面”b.”的效果外，老師要跟你討論才有共同的內容，就算是差不多的內容也會因為notation和頁數問題造成溝通上的困難。 e.有什麼進度就要馬上讓老師知道：像是算一個東西，一有結果就直接寄信給老師，不要等到meeting時間才說，或是有分享dropbox 的話，就快把內容打一打丟上去，老師就知道你有在做事了。感謝首先要感謝我在辛亥路租屋時的同居人們，在等待放榜的時候天天發廢文互相砥礪(!?)最後大家都有很好的結果^^ 當然還要感謝我女朋友給我的無限支持 > ~ < 感謝學長ic從我大一開始便給我很多指引，給我很多申請的資料還提醒我要申請獎學金，以後在Caltech還請多多指教。感謝何應佑學長幫我修SOP，讓它不會被看一眼就丟垃圾桶XD 感謝邵書珩學長給我很多意見，寒暑假回來都給了我很多的啟發和激勵感謝我爸媽和姐姐們，無論是在各方面的支持，太多了無法一一細數感謝陳教授賞識我的能力及無私的指導和協助感謝FB好友們天天忍受我的焦慮廢文轟炸XD 當然還要感謝studyabroad版上前人所留下的分享^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.49.227 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyabroad/M.1400095018.A.34A.html

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WBYY

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j35234

05/15 04:46, , 2^F

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ijsfkira

05/15 04:54, , 3^F

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