[考題] 93台南縣國中教綜已刪文
教師在教學上運用「腦力激盪活動」的主要目的在促進學生:
(A)變異性 (B)獨創性 (C)流暢性 (D)聚斂性思考
解答:(B)
我翻了陳嘉陽的書,裡面有寫道:『腦力激盪法是利用集體思考的方式,促使成員對
某項教學主題,在產出意見的相互激盪中,引發連鎖反應,便於蒐集大量數目的構想,
經過組合與改進,以便解決問題。』
如果依照上述定義,為什麼不選(C)呢??
感謝您的解說
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